Ordu University Bilgi Paketi / Ders Kataloğu

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu	Dersin Adı	Dersin Türü	Yıl	Yarıyıl	AKTS
TAR655	RESEARCH OF CITY HISTORY	Zorunlu	1	1	5

Dersin Seviyesi

Yüksek Lisans

Dersin Amacı

to give basic concepts and facts about city historical research and to give information to students about cities and urbanization in the past.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri

Yrd. Doç. Dr. Tuğrul ÖZCAN

Öğrenme Çıktıları

1	To gain different perspectives on the students about cities and urbanization.
2	To gain research and analysis skills the students about cities and urbanization.

Öğrenim Türü

Formal Education

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

None

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

None

Dersin İçeriği

The concept of modernization and urbanization; the purpose and scope of research in the history of the city; the effects of modernization on social living; the political and social structure of the cities in the past; agriculture, ports, mining, industrial, military centers, bureaucracy, science, art and culture of the cities; resources in city history research.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta	Teorik	Uygulama	Laboratuvar
1	The concept of the historic city Purpose and Scope of Urban History Researches Agriculture and Port Cities Mining and Industrial Cities Military Logistics Cities Bureaucracy Cities Science, Culture and Art Cities The Yearbooks in terms of the Researches of Urban History Middterm Exam The Shari'a courts in terms of the Researches of Urban History The travelogues in terms of the Researches of Urban History The embassy in terms of the Researches of Urban History The Newspapers in terms of the Researches of Urban History The Almanacs terms of the Researches of Urban History The Memoirs in terms the Researches of Urban History Researches Final
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Ahmed Mithat Efendi. (2004), Üss-i İnkılâp (Kırım Muharebesi’nden II. Abdülhamid Han’ın Cülusuna Kadar), İstanbul: Selis Kitaplar. Çadırcı, M. (2008), Tanzimat Sürecinde Türkiye, Ankara: İmge Yayınları. Doğan, İ. (2001), Osmanlı Ailesi (Sosyolojik Bir Yaklaşım), Ankara: Yeni Türkiye Yayınları. Berkes, N. (2002), Türkiye’de Çağdaşlaşma, İstanbul: Yapı Kredi Yayınları.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri	Adet	Değer
TOPLAM		0
Yarıyıl(Yıl) Sonu Etkinlikler	Adet	Değer
TOPLAM		0
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri		40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri		60
TOPLAM		100

Dersin Sunulduğu Dil

Turkish

Staj Durumu

None

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Midterm Examination	1	70	70
Final Examination	1	80	80
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			150

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6	PÇ 7
ÖÇ1	3	3	3	4	3	4	3
ÖÇ2	5	4	3	4	3	3	3

* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek