| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | SFBÖ4082014334 | İLKÖĞRETİM FEN BİLGİSİNDE FİZİK | Seçmeli | 4 | 8 | 4 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| İlk ve Ortaokul Fen Bilimleri dersi kapsamında yer alan fizik konu, etkinlik ve örneklerinin anlaşılması, lisans programında yer alan fizik dersleri ile ilişkisinin kurulması ve öğretilebilmesi amacıyla ilköğretim fen Bilimleri dersi öğretim programında yer alan fizik konularını incelemeleri amaçlanmaktadır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Öğr. Gör. Dr. Fatma Nur BÜYÜKBAYRAKTAR ERSOY |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | İlk ve Ortaokul (3.-8.sınıf) Fen Bilimleri öğretim programını inceler. | | 2 | İlk ve Ortaokul (3.-8.sınıf) Fen Bilimleri öğretim programında yer alan fizik konu ve etkinliklerini inceler. | | 3 | Fen Bilgisi Eğitimi lisans programındaki fizik derslerini Fen Bilimleri öğretim programında bulunan fizik konu ve etkinlikleri ile ilişkilendirir. | | 4 | Fen Bilimleri müfredatında yer alan fizik konu ve etkinliklerindeki kavram yanılgılarını belirler. | | 5 | Belirlenen kavram yanılgılarının giderilmesi için yöntemler araştırır. | | 6 | Fen Bilimleri öğretim programında yer alan fizik konularını günlük yaşam ile ilişkilendirir. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| İlk ve Ortaokul (3.-8. sınıf) Fen Bilimleri dersi öğretim programında bulunan fizik konularının belirlenmesi ve konuların incelenmesi, Fen Bilimleri dersi öğretim programında bulunan etkinliklerde fizik konularının belirlenmesi ve incelenmesi, Fen Bilimleri dersi öğretim programında bulunan fizik konu, etkinlik ve örneklerinin Fen Bilgisi Eğitimi lisans programındaki fizik dersleri ile ilişkilendirilmesi, Fen Bilimleri dersi öğretim programında bulunan fizik konu ve etkinliklerinin kavram yanılgılarının belirlenmesi ve incelenmesi, Fen Bilimleri dersi öğretim programında bulunan fizik konu ve etkinliklerinin kavram yanılgılarının giderilmesine yönelik çalışmalar yapılmasıdır. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Fen Bilimleri dersi öğretim programının incelenmesi (3.-8. sınıf) | | | | 2 | Fen Bilimleri dersi öğretim programında bulunan fizik konularının belirlenmesi (3.-8. sınıf) | | | | 3 | Fen Bilimleri dersi öğretim programında bulunan fizik konularının belirlenmesi (3.-8. sınıf) | | | | 4 | Fen Bilimleri dersi öğretim programında bulunan fizik konularının incelenmesi (3.-8. sınıf) | | | | 5 | Fen Bilimleri dersi öğretim programında bulunan fizik konularının incelenmesi (3.-8. sınıf) | | | | 6 | Fen Bilimleri dersi öğretim programında bulunan fizik konu ve etkinliklerinin Fen Bilgisi Eğitimi lisans programındaki fizik dersleri ile ilişkilendirilmesi (3.-8. sınıf) | | | | 7 | Fen Bilimleri dersi öğretim programında bulunan fizik konu ve etkinliklerinin Fen Bilgisi Eğitimi lisans programındaki fizik dersleri ile ilişkilendirilmesi (3.-8. sınıf) | | | | 8 | Fen Bilimleri dersi öğretim programında bulunan fizik konu ve etkinliklerindeki kavram yanılgılarının belirlenmesi ve incelenmesi (3.-8. sınıf) | | | | 9 | Ara sınav | | | | 10 | Fen Bilimleri dersi öğretim programında bulunan fizik konu ve etkinliklerindeki kavram yanılgılarının belirlenmesi ve incelenmesi (3.-8. sınıf) | | | | 11 | Fen Bilimleri dersi öğretim programında bulunan fizik konu ve etkinliklerindeki kavram yanılgılarının giderilmesine yönelik çalışmaların incelenmesi (3.-8. sınıf) | | | | 12 | Fen Bilimleri dersi öğretim programında bulunan fizik konu ve etkinliklerindeki kavram yanılgılarının giderilmesine yönelik çalışmaların incelenmesi (3.-8. sınıf) | | | | 13 | Fen Bilimleri dersi öğretim programında bulunan fizik konularının günlük yaşam ile ilişkilendirilmesi (3.-8. sınıf) | | | | 14 | Fen Bilimleri dersi öğretim programında bulunan fizik konularının günlük yaşam ile ilişkilendirilmesi (3.-8. sınıf) | | | | 15 | Dersin genel değerlendirmesi | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| [1] Program Değerlendirme, Gürcan Ültanır
[2] Eğitimde Program Değerlendirme, Salih Uşun
[3] Örnekleriyle Eğitimde Program Değerlendirme, Veysel Sönmez, Füsun Gülderen Alacapınar
|
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 13 | 4 | 52 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 10 | 40 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | | | | | 5 | | | | 4 | 5 | | ÖÇ2 | 5 | | | | 5 | | | | 4 | 5 | | ÖÇ3 | 5 | 4 | | | 5 | | | | 5 | 5 | | ÖÇ4 | 5 | 5 | 4 | | 5 | | | | 5 | 5 | | ÖÇ5 | 5 | 5 | 5 | | 5 | | 5 | | 5 | 5 | | ÖÇ6 | 5 | 5 | 5 | | 5 | | 5 | | 5 | 5 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|