| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | SÇA4052017332 | RİSK ALTINDAKİ ÇOCUKLAR İÇİN DESTEK PROGRAMLARI | Seçmeli | 4 | 7 | 3 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Risk altındaki farklı grup çocukların bilgileri, karakteristik özellikleri, zorlukları ve destek yollarının kazanılması |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
|
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Risk altindaki cocuklarin sorunlarina karsi cozum yollari planlar | | 2 | Risk altindak;i cocuklarin gucluklerinin iyilestirilmesi icin uygulanan programlar hakkinda bilgi edinir | | 3 | Risk altindaki cocuklarin karsilastiklari gucluklerin bilgisini edinir | | 4 | Risk altindaki cocuklarin ozelliklerini tanimlar | | 5 | Risk altindaki cocuklar grubunun bilgisini edinir |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Risk altindaki cocuk gruplarina genel bakis, Engelli çocuklar, Korunmaya muhtaç çocuklar, Boşanmış ailelerin çocukları, Sosyoekonomik açıdan dezavantajlı çocuklar, Göç eden çocuklar, Sokakta çalışanlar, Sokakta yaşayanlar, Cinsel istismara uğrayan cocuklar, Savaş ve çocuk, Doğal afet mağduru çocuklar, Uzun süreli hastalığı olan çocuklar, Suç işlemiş çocuklar, Şiddete maruz kalan çocuklar |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Risk altindaki cocuk gruplarina genel bakis | | | | 2 | Engelli çocuklar | | | | 3 | Korunmaya muhtaç çocuklar | | | | 4 | Boşanmış ailelerin çocukları | | | | 5 | Sosyoekonomik açıdan dezavantajlı çocuklar | | | | 6 | Göç eden çocuklar | | | | 7 | Sokakta çalışanlar | | | | 8 | Ders Çalışma Haftası | | | | 9 | Ara Sınav | | | | 10 | Sokakta yaşayanlar | | | | 11 | Cinsel istismara uğrayan cocuklar | | | | 12 | Savaş ve çocuk | | | | 13 | Doğal afet mağduru çocuklar | | | | 14 | Uzun süreli hastalığı olan çocuklar | | | | 15 | Suç işlemiş çocuklar | | | | 16 | Şiddete maruz kalan çocuklar | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Aral, N. (1997). Fiziksel İstismar ve Çocuk. Ankara: tekışık Veb Ofset. Franklin, B. (1993). Çocuk hakları. Ankara: Ayrıntı Yayınları Gülay, H., & Akman, B. (2009). Okul Öncesi Dönemde Sosyal Beceriler. Ankara: PegemA Yayıncılık. Polat, O. (2001).Çocuk ve Şiddet. İstanbul. Der Yayınları Yavuzer, H. (2001). Çocuk ve Suç. İstanbul: Remzi Kitabevi |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Derse Katılım | 1 | 10 | 10 |
| Deney | 1 | 10 | 10 |
| Gözlem | 1 | 10 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Okuma | 1 | 10 | 10 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | | ÖÇ2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | | ÖÇ3 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | | ÖÇ5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|