| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | SGSAT3162014147 | SAHA ARAŞTIRMASI | Seçmeli | 3 | 6 | 3 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Bu ders, sosyal bilimlerde araştırma tekniklerini örnekleriyle beraber araştırmayı ve öğrencilere kendi başlarına bir sosyal araştırma yürütebilecek yetenekleri vermeyi amaçlar
|
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Yrd. Doç. Dr. Fevziye EKER |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Sosyal bilimlerde araştırma metodlarının belli başlı yöntemlerini tanımak. | | 2 | Eserlerin yayına hazırlanması konusunda bilgi sahibi olmak | | 3 | Sosyal bilimlerde araştırma metodlarını kavrayarak kendi başına eser analizi yapabilme yeteneği edinebilmek | | 4 | | | 5 | | | 6 | | | 7 | | | 8 | |
|
| Öğrenim Türü |
| İkinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Mimari yapıların tarihi, bezemeleri, sanatsal özellikleri, ayrıntılı olarak incelenmesi ve öğrenci tarafından yapılan araştırmanın bilimsel çalışma olarak yapının bulunduğu alanda incelenerek aktarılması |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Araştırma metodlarının yöntemlerinin incelenmesi
| | | | 2 | Araştırma metodlarını kullanarak eser analizinin yapılması | | | | 3 | Eserin yayına hazırlanarak sunumunun yapılması | | | | 4 | Ordu-Merkez Düz Mahalle Kilisesi mimari, estetik ve tarihi olarak incelenmesi | | | | 5 | Ordu- Ünye Müze evi mimari, estetik ve tarihi olarak incelenmesi | | | | 6 | Ordu- Merkez Meydan Şadırvanı’nın mimari, estetik ve tarihi olarak incelenmesi | | | | 7 | Ordu İli Perşembe İlçesi’ndeki Yason Kilisesinin mimari, estetik ve tarihi olarak incelenmesi | | | | 8 | Ara Sınav | | | | 9 | Ordu- Merkez Taşbaşı Kilisesi’nin mimari, estetik ve tarihi olarak incelenmesi | | | | 10 | Giresun-Merkez Gogora kilisesimimari, estetik ve tarihi olarak incelenmesi | | | | 11 | Ordu- Merkez Delikkaya Köyü Delikkaya Kaya Mezarının mimari, estetik ve tarihi olarak incelenmesi | | | | 12 | Giresun-Merkez Giresun Kalesi’nin mimari, estetik ve tarihi olarak incelenmesi | | | | 13 | Ordu-Merkez Hamamı’nın mimari, estetik ve tarihi olarak incelenmesi | | | | 14 | Ordu Merkez Etnoğrafya Müzesi’nin mimari, estetik ve tarihi olarak incelenmesi | | | | 15 | giresun adası kazıları | | | | 16 | Final | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Arseven, A. (1994), Alan Araştırma Yöntemi İlkeler Teknikler Örnekler, Tekışık Matbaası: Ankar
Karasar, N. (1994), Bilimsel Araştırma Yöntemi: Kavramlar, İlkeler, Teknikler. 7. Bs. 3A Araştırma Eğitim Danışmanlık Ltd. Şti.: Ankara, 1995.
Turkdoğan O. (1995), Bilimsel Düşünme ve Araştırma Metedolojisi, M.E.B. Yay.: İstanbul
|
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 60 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 40 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Alan Çalışması | 1 | 30 | 30 |
| Makale Yazma | 1 | 30 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 4 | | | | | | | | | | 4 | | 4 | | | | | ÖÇ2 | | | | | | 3 | 5 | | 4 | | | | | | 5 | | | ÖÇ3 | | 4 | | | 5 | | | | | | | | | 3 | | | | ÖÇ4 | | | 5 | | | | | 5 | | 5 | | 4 | | | | 4 | | ÖÇ5 | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | ÖÇ6 | 2 | | | | 2 | | | | | | | | | | | | | ÖÇ7 | | 4 | | | | | 4 | | 4 | 5 | | | 4 | 5 | 4 | 5 | | ÖÇ8 | | | 5 | | | 5 | | 4 | | | | 4 | | | | |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|