| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | SEÇM2102016252 | DENİZCİLİK TARİHİ | Seçmeli | 2 | 4 | 3 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Çalışmanın amacı geleceğin denizcilerine, gemi, denizciler, liman ve teknolojik gelişmeler ve deniz taşımacılığının tarihi üzerine
genel bir anlayış vermektir. Denizcilik tarihine genel bir bakış sunmak için tunç devrinden başlanacaktır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
|
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Deniz tarihi hakkında genel bilgiye sahip olmak | | 2 | Tekne tipleri ve tahrik güçleri hakkında bilgi sahibi olmak | | 3 | Kaptanlar, tacirler, limanlar hakkında bilgi sahibi olmak | | 4 | Deniz ticaret tarihi rotalarını anlamak | | 5 | Teknolojik gelişimi anlamak |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Klasik dönemde Türk Denizciliğinin gelişme safhaları. Uluslararası rekabette Türk denizciliği. 19. yüzyıl sonrası Türk denizciliğinde reformlar ve sistemin işleyişi. Önemli Türk denizcileri ve deniz tarihçilerinin öğrenilmesi |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | İhtiyaçlar: insanoğlunu neler harekete geçirir | | | | 2 | Taşımacılık: Başlangıç 1 | | | | 3 | Taşımacılık: Başlangıç 2 | | | | 4 | ilk deniz taşıtları | | | | 5 | imal teknikleri | | | | 6 | Yelken | | | | 7 | Antik çağda manevra, demirleme ve seyir | | | | 8 | Ara Sınav | | | | 9 | Clipper çağı | | | | 10 | Buhar makinelerinin gelişimi | | | | 11 | Buhar makinelerinin gelişimi | | | | 12 | Kaptanlar, tacirler, navlun | | | | 13 | Kaptanlar, tacirler, navlun | | | | 14 | Limanlar, yük işlemleri ve taşınan yükler | | | | 15 | Modern çağ | | | | 16 | Dönem sonu sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Ali İhsan Gencer, Bahriye'de Yapılan Islahat Hareketleri ve Bahriye Nezareti'nin Kuruluşu (1789 -1867), Ankara 2001.
İdris Bostan, Beylikten İmparatorluğa Osmanlı Denizciliği, İstanbul 2005.
Ali Fuat Örenç, Yakındönem Tarihimizde Rodos ve Oniki Ada, İstanbul 2006 |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 3 | 15 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 6 | 4 | 24 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 4 | 24 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | | ÖÇ2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 4 | 2 | 3 | 4 | 3 | | ÖÇ3 | 3 | 2 | 4 | 3 | 2 | 4 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | 2 | | ÖÇ4 | 1 | 3 | 2 | 1 | 3 | 2 | 1 | 1 | 4 | 2 | 3 | 2 | | ÖÇ5 | 1 | 2 | 3 | 4 | 2 | 2 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 3 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|