Ordu Üniversitesi Bilgi Paketi / Ders Kataloğu

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu	Dersin Adı	Dersin Türü	Yıl	Yarıyıl	AKTS
SEÇ3212017251	AKVARYUM BALIKLARI YETİŞTİRİCİLİĞİ VE TEKNOLOJİSİ	Seçmeli	3	5	3

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Amacı

Dersin amacı akvaryum kurulumu hakkında bilgilendirmek, akvaryum balıklarının ve bitkilerinin özelliklerini tanıtmak ve akvaryum balıklarının yetiştiriciliğini öğretmektir.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri

Dr. Öğr. Üyesi Ebru YILMAZ

Öğrenme Çıktıları

1	Akvaryum kurulumunu bilir.
2	Akvaryum balıklarını tanır ve üretimi hakkında bilgi sahibidir.
3	Akvaryum balıklarının yemleri hakkında bilgi sahibidir.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

yok

Dersin İçeriği

Akvaryum kurulumu (tatlısu ve deniz), akvaryumun parçaları, su kalitesi ve muhafazası, filtrasyon teknikleri (biyolojik, mekanik ve kimyasal), yaygın akvaryum balıkları, beslemesi, yemleri, üremesi, hastalıkları ve hastalıklara karşı müdahale yöntemleridir.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta	Teorik	Uygulama	Laboratuvar
1	Akvaryum kurulumu, akvaryum suyu, akvaryum malzemeleri
2	Akvaryum balıklarının anatomisi
3	Tatlısu akvaryum balıkları ve özellikleri
4	Tatlısu akvaryum balıklarının üretimi
5	Yavru alımında dikkat edilmesi gereken özellikler
6	Akvaryum balıklarının beslenmesi ve yem çeşitleri
7	Arka fon yapımı
8	Arasınav
9	Akvaryum bitkileri ve sınıflandırılması
10	Akvaryum bitkileri yetiştirme yöntemleri
11	Akvaryum balıkları hastalıkları
12	Deniz akvaryumu kurulumu
13	Deniz akvaryumuna alınabilecek canlılar
14	Akvaryum balıklarının taşımacılığı ile ilgili konular
15	Akvaryum canlıları ticaretinde ithalat ve ihracat mevzuatı
16	Dönem sonu sınavı

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Hekimoğlu, M. A., 2008. Akvaryum Teknolojisi. Ege Üniversitesi Yayınları, Su Ürünleri Fakültesi Yayın No:78, Ders Kitabı Dizini No: 38, İzmir, 360 s. Alpbaz, A., 1993. Akvaryum Tekniği ve Balıkları, Ege Üniversitesi Su Ürünleri Fakültesi, İzmir, 403 s. Şahin, Y., 1999. A’dan Z’ye Akvaryum, İnkılap Kitabevi, İstanbul, 320 s.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri	Adet	Değer
TOPLAM		0
Yarıyıl(Yıl) Sonu Etkinlikler	Adet	Değer
TOPLAM		0
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri		40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri		60
TOPLAM		100

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Staj Durumu

yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav	1	1	1
Final Sınavı	1	1	1
Derse Katılım	12	5	60
Uygulama/Pratik	5	1	5
Laboratuvar	5	2	10
Soru-Yanıt	3	1	3
	4	2	8
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			88

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6	PÇ 7	PÇ 8	PÇ 9	PÇ 10	PÇ 11	PÇ 12	PÇ 13	PÇ 14	PÇ 15	PÇ 16	PÇ 17
ÖÇ1	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4
ÖÇ2	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4
ÖÇ3	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4

* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek