| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | ISL3352018202 | İŞ ETİĞİ VE KURUMSAL SOSYAL SORUMLULUK | Seçmeli | 3 | 5 | 4 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Kurumsal sosyal sorumluluk işletmelerin başlı başına doğru konumlandırması gereken bir stratejidir. Geleceğin yöneticileri olarak değerlendirebileceğimiz işletme bölümü öğrencilerine, özellikle günümüzde göz ardı edilen iş etiği kavramını tanıtmak, iş etiği ve kurumsal sosyal sorumluluk kavramlarının işletmenin başarısı üzerinde etkilerini açıklamaktır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Dr. Öğr. Üyesi Yasemin HANCIOĞLU |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Sorumluluk, etik ve ahlak kavramları hakkında temel bilgileri edinebilme | | 2 | Kurumsal sosyal sorumluluk alanlarına yönelik bilgileri ve örnekleri kavrayabilme | | 3 | Üretim, muhasebe ve insan kaynakları yönetimi gibi işletme fonksiyonlarında etiğin rolünü analiz edebilme | | 4 | İş etiği ve sosyal sorumluluk kavramlarının Türkiye´deki gelişim sürecini bilir ve yorumlar | | 5 | İş etiği ve sosyal sorumluluk alanında araştırma raporu sunabilir | | 6 | İş etiği ve sosyal sorumluluk araştırmalarında kullanılacak yöntemleri bilir ve uygular |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| İş etiği ve sosyal sorumluluk kavramı, işletmeler açısından iş etiğinin gerekleri, toplumsal sorumluluk ve iş ahlakı, sosyal sorumluluk alanları, sosyal sorumluluk yönetimi, kurumsal sosyal sorumluluk ilkeleri, Kurumsal sosyal sorumluluk ve strateji |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Ders hakkında bilgi verilmesi, Tanışma | | | | 2 | Etik ve etiğe ilişkin temel kavramlar | | | | 3 | Sosyal sorumluluk ve etik ilişkisi | | | | 4 | Yönetim ve etik | | | | 5 | Stratejik yönetim ve etik
Örgüt kültürü ve Etik | | | | 6 | Pazarlama etiği
Finans ve etik
Muhasebe ve etik | | | | 7 | İnsan Kaynakları ve Etik
Üretim ve Etik | | | | 8 | Ara sınav | | | | 9 | KSS Rehber ve Standartları, Davranış Kodları | | | | 10 | Etik, KSS ve İnsan Kaynakları Yönetimi İlişkisi | | | | 11 | İşletmelerin Sosyal Sorumlulukları | | | | 12 | Çalışan Katılımlı Sosyal Sorumluluk Projeleri, Sivil Toplum Kuruluşları ile İlişkiler ve İnsan Kaynakları Yönetimi | | | | 13 | Etik ve KSS Konularına Eleştirel Bakış | | | | 14 | İşletmelerin Sosyal Sorumluluk Projeleri - Örnek olay inceleme | | | | 15 | İşletmelerin Sosyal Sorumluluk Projeleri - Örnek olay inceleme | | | | 16 | Final sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| İşletmelerde Sosyal Sorumluluk ve Etik”, Anadolu Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi Yayını.
Philip Kotler (2006), “Kurumsal Sosyal Sorumluluk”, MediaCat Yayınları
Sabuncuoğlu, Zeyyat,(2011). İş Etiği, İstanbul: Beta.
|
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 10 | 1 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 2 | 8 | 16 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 10 | 20 |
| Okuma | 4 | 2 | 8 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | | | | | 5 | 4 | 5 | 3 | 5 | | | | | | 5 | | | | | | | | | | ÖÇ2 | | | | | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | | | | | | 5 | | | | | | | | | | ÖÇ3 | | | | | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | | | | | | 5 | | | | | | | | | | ÖÇ4 | | | | | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | | | | | | 5 | | | | | | | | | | ÖÇ5 | | | | | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | | | | | | 5 | | | | | | | | | | ÖÇ6 | | | | | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | | | | | | 5 | | | | | | | | |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|