| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | SEÇ1182019143 | OKUMA ANLAMA | Seçmeli | 1 | 2 | 4 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Dersin amacı öğrencilere okuma-anlama ilişkisini uygulamaya dayalı olarak kavratmaktır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Öğr. Gör. Serap Karademir |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Okuma çeşitlerini bilir ve uygular. | | 2 | Okuma beceri ve tekniklerini uygular. | | 3 | Anlama becerilerini bilir ve uygular. |
|
| Öğrenim Türü |
| İkinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Okuma ve okuma kültürü. Okuma beceri ve teknikleri. Okuma türleri ve özellikleri. Sesli Okuma, sessiz okuma, göz atarak okuma, özetleyerek okuma, not alarak okuma, hızlı okuma, eleştirel okuma vb. Okuma verimliliğini artırmaya yönelik yöntemler. Okuma-anlama ilişkisi. Basit, yorumlayıcı, sorgulayıcı anlama ve diğerleri. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Okuma ve önemi | | | | 2 | Okuma kültürü | | | | 3 | Okuma beceri ve teknikleri | | | | 4 | Okuma türleri ve özellikleri | | | | 5 | Sesli okuma | | | | 6 | Sessiz okuma | | | | 7 | Göz atarak okuma | | | | 8 | Arasınav | | | | 9 | Özetleyerek okuma | | | | 10 | Not alarak okuma | | | | 11 | Hızlı okuma | | | | 12 | Eleştirel okuma | | | | 13 | Okuma verimliliğini artırmaya yönelik tedbirler | | | | 14 | Okuma-anlama ilişkisi | | | | 15 | Basit, yorumlayıcı, sorgulayıcı anlama ve diğerleri | | | | 16 | Final sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Yalçın, M. A. 2013.Türkçe Öğretim Yöntemleri, Akçağ Yayınları, Ankara.
Akyol, H., 2012. Türkçe Öğretim Yöntemleri, Pegem Yayıncılık, Ankara.
Gedizli, M. 2006, Okuyabilmek, Okuma Eğitimine Giriş, Marka Yayınları, İstanbul.
|
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Tartışma | 5 | 1 | 5 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Okuma | 14 | 1 | 14 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | | | 4 | 4 | | 4 | 4 | | ÖÇ2 | | | 4 | 4 | | 4 | 4 | | ÖÇ3 | | | 4 | 4 | | 4 | 4 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|