| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | TAR3372014134 | ORTA ASYADA TÜRK İSLAM MEDENİYETİ | Seçmeli | 3 | 5 | 3 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| İslam Öncesi Orta Asya Türklerinin siyasi, iktisadi ve toplumsal hayatının incelenmesi, Tarihi süreç içinde edinilen kültürel değerlerin insan ve toplum yaşamına etkilerinin incelenmesi
|
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Doç.Dr. Sadullah GÜLTEN |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | 1) Türk tarihi kavramları ile bu kavramlar arasındaki farkı kavrar | | 2 | 2) Türk devletlerindeki siyasi, kültürel ve ekonomik değişim ve gelişimi değerlendirir | | 3 | 3) Türk devletlerinin niteliklerini belirler | | 4 | 4) Türk devletlerinin devamlılığının farkına varır | | 5 | 5) Türk devletini oluşturan unsurların etnik ve siyasi yapılarını analiz eder | | 6 | |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| İslam Öncesi Orta Asya Türk Devletleri, Tarihi süreç içinde oluşan kültürel değerler.
|
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Dersin Amacı, kaynakları, tespit ve tanımlar, kültürün önemi ve değeri, Türk milli kültürünün safhaları ve atlı göçebe kültürün temel özellikleri, Türk kültürünün etki gücü
| | | | 2 | Türklerin ilk anayurdu ve yayılmaları, Orta Asyada tabiat ve iklim şartları, Orta Asyanın en eski kültürleri ve Türklerin yayılma safhaları, Türk karakteri, Eski Türk hayat tarzı
| | | | 3 | Tarihte Türk adı; Türk kültürünün ortaya çıkışı ve Türk adının anlamı Türklerin göçleri ve yayılma alanları
| | | | 4 | Büyük Hun Devletinin kuruluş ve yükseliş dönemi, Hun-Çin üstünlük mücadelesi, Büyük Hun Devletinde iç karışıklıklar, Büyük Hun Devletinin ikiye ayrılması ve yıkılışı
| | | | 5 | Ak Hunlar, Batı Hun İmparatorluğu ve Tabgaçlar
| | | | 6 | Hunlar devrinde sanat, din ve kültürel hayat
| | | | 7 | Birinci Göktürk Devleti Doğu ve Batı Göktürkleri
| | | | 8 | sınav | | | | 9 | İkinci Göktürk Devleri ve Göktüklerin kültürel hayatına bir bakış
| | | | 10 | Uygurlar ve Uygurların kuruluş dönemi
| | | | 11 | Kırgız yenilgisinden sonra güneyde kurulan yeni Uygur devletleri, Uygurlarda sanat, din ve kültürel hayat
| | | | 12 | Kırgızlar ve Türgişler ve kültürel hayatları
| | | | 13 | Oğuzlar ve Karluklar ve kültürel hayatları
| | | | 14 | Oğuzlar ve Karluklar ve kültürel hayatları
| | | | 15 | Oğuzlar ve Karluklar ve kültürel hayatları
| | | | 16 | final | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| brahim Kafesoğlu, Türk Milli Kültürü, İstanbul 1997.[2] Lagos Ligeti, Asya Hunları, Tanrının Kılıcı Atilla, İstanbul 1996. |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 5 | 6 | 30 |
| Tartışma | 5 | 6 | 30 |
| Soru-Yanıt | 5 | 6 | 30 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 3 | | | | | | | | ÖÇ2 | | 1 | | | | | | | ÖÇ3 | | | 5 | | | | | | ÖÇ4 | | | | | | 5 | | | ÖÇ5 | | | | | | | 3 | | ÖÇ6 | | | | | | | |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|