| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | ODUS0011 | TİTANİK VE ANLATILMAMIŞ HİKAYESİ | Seçmeli | 1 | 2 | 2 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Öğrencilere Titanik hakkında öğrencilere detaylı bilgilerek vererek geçmişte yapılan hatalardan nasıl dersler çıkarılabileceğini öğretmek. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Dr.Öğr.Üyesi Mehmet Cihan |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Tarihsel Bilgi: 20. yüzyıl başlarındaki dünya tarihi, gemi inşa teknolojileri, sosyal sınıflar ve göç hareketleri hakkında bilgi sahibi olurlar.
Bilimsel Bilgi: Fiziksel okyanusografi, gemi mühendisliği, malzeme bilimi gibi konularda temel kavramlar öğrenirler.
Sosyal Bilimler: Sosyoloji, psikoloji ve antropoloji perspektifinden felaketin bireyler ve toplum üzerindeki etkilerini analiz ederler. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| - |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| - |
| Dersin İçeriği |
| 1. Hafta: Gemi İnşaının Altın Çağı ve Titanik'in Projesi:
yüzyılın sonları ve 20. yüzyılın başlarındaki gemi inşa endüstrisinin durumu
Titanik'in inşa edildiği Harland and Wolff tersanesi ve dönemin teknolojisi
Geminin boyutları, lüks iç mekanları ve teknik özellikleri
"Batmaz" gemi efsanesi ve bu iddianın dayandığı nedenler
2. Hafta: Titanik'in İç Dünyası ve Yolcuları:
Geminin farklı sınıfları ve yolcu kabinleri
Birinci, ikinci ve üçüncü sınıf yolcuların yaşam tarzları ve beklentileri
Ünlü yolcular ve hikayeleri
Gemideki yaşam, eğlence ve sosyal etkinlikler
3. Hafta: Titanik'in İlk Yolculuğu ve Buzdağı Çarpışması:
Southampton'dan New York'a olan yolculuğun detayları
Buzdağı uyarıları ve geminin rotasındaki değişiklikler
Çarpışmanın olduğu an ve sonrasındaki olaylar
4. Hafta: Batış ve Kurtarma Çalışmaları:
Geminin batma süreci ve nedenleri
Kurtarma botlarının yetersizliği ve paniğin yaşanması
Kurtulanların anlatıları ve ölenlerin hikayeleri
Batık geminin bulunması ve enkaz çalışmaları
Titanik Felaketinin Nedenleri ve Sonuçları
5. Hafta: Teknik Hatalar ve İnsan Hatası:
Geminin gövdesindeki zayıflıklar ve tasarım hataları
Buzdağı gözlemleme sistemlerindeki eksiklikler
Geminin mürettebatının hataları ve iletişim sorunları
6. Hafta: Sosyal ve Siyasal Etkiler:
Felaketin toplumsal tepkileri ve uluslararası basında yer bulması
Deniz güvenliği konusunda yeni düzenlemelerin yapılması
Sosyal sınıflar arasındaki eşitsizliklerin ortaya çıkması
7. Hafta: Titanik Efsanesi ve Popüler Kültürdeki Yeri:
Felaketin hafızalardaki yeri ve mitleşme süreci
Kitaplar, filmler ve müziklerdeki Titanik teması
Gemiye olan ilgi ve turizm
8. Hafta: Bilimsel Araştırmalar ve Yeni Keşifler:
Enkazın incelenmesiyle elde edilen bilimsel veriler
Titanik hakkında yeni teoriler ve tartışmalar
Geminin geleceği ve koruma çalışmaları
9-12. Haftalar: Ders Projesi:
Öğrencilerin kendi seçtikleri bir konu üzerine araştırma yapmaları ve sunum hazırlamaları
Örnek konular: Titanik'teki bir yolcunun hayatı, geminin inşa sürecinde kullanılan teknolojiler, felaketin psikolojik etkileri vb.
13. Hafta: Titanik ve Diğer Büyük Gemi Kazaları:
Titanik'i diğer büyük gemi kazalarıyla karşılaştırma
Ortak noktalar ve farklılıklar
Denizcilik tarihinin önemli kazalarından dersler çıkarma
14. Hafta: Geleceğin Gemileri ve Deniz Güvenliği:
Günümüzde kullanılan modern gemi teknolojileri
Otonom gemiler ve geleceğin denizciliği
Deniz güvenliği önlemleri ve uluslararası düzenlemeler |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | 1. Hafta: Gemi İnşaının Altın Çağı ve Titanik'in Projesi:
yüzyılın sonları ve 20. yüzyılın başlarındaki gemi inşa endüstrisinin durumu
Titanik'in inşa edildiği Harland and Wolff tersanesi ve dönemin teknolojisi
Geminin boyutları, lüks iç mekanları ve teknik özellikleri
"Batmaz" gemi efsanesi ve bu iddianın dayandığı nedenler
2. Hafta: Titanik'in İç Dünyası ve Yolcuları:
Geminin farklı sınıfları ve yolcu kabinleri
Birinci, ikinci ve üçüncü sınıf yolcuların yaşam tarzları ve beklentileri
Ünlü yolcular ve hikayeleri
Gemideki yaşam, eğlence ve sosyal etkinlikler
3. Hafta: Titanik'in İlk Yolculuğu ve Buzdağı Çarpışması:
Southampton'dan New York'a olan yolculuğun detayları
Buzdağı uyarıları ve geminin rotasındaki değişiklikler
Çarpışmanın olduğu an ve sonrasındaki olaylar
4. Hafta: Batış ve Kurtarma Çalışmaları:
Geminin batma süreci ve nedenleri
Kurtarma botlarının yetersizliği ve paniğin yaşanması
Kurtulanların anlatıları ve ölenlerin hikayeleri
Batık geminin bulunması ve enkaz çalışmaları
Titanik Felaketinin Nedenleri ve Sonuçları
5. Hafta: Teknik Hatalar ve İnsan Hatası:
Geminin gövdesindeki zayıflıklar ve tasarım hataları
Buzdağı gözlemleme sistemlerindeki eksiklikler
Geminin mürettebatının hataları ve iletişim sorunları
6. Hafta: Sosyal ve Siyasal Etkiler:
Felaketin toplumsal tepkileri ve uluslararası basında yer bulması
Deniz güvenliği konusunda yeni düzenlemelerin yapılması
Sosyal sınıflar arasındaki eşitsizliklerin ortaya çıkması
7. Hafta: Titanik Efsanesi ve Popüler Kültürdeki Yeri:
Felaketin hafızalardaki yeri ve mitleşme süreci
Kitaplar, filmler ve müziklerdeki Titanik teması
Gemiye olan ilgi ve turizm
8. Hafta: Bilimsel Araştırmalar ve Yeni Keşifler:
Enkazın incelenmesiyle elde edilen bilimsel veriler
Titanik hakkında yeni teoriler ve tartışmalar
Geminin geleceği ve koruma çalışmaları
9-12. Haftalar: Ders Projesi:
Öğrencilerin kendi seçtikleri bir konu üzerine araştırma yapmaları ve sunum hazırlamaları
Örnek konular: Titanik'teki bir yolcunun hayatı, geminin inşa sürecinde kullanılan teknolojiler, felaketin psikolojik etkileri vb.
13. Hafta: Titanik ve Diğer Büyük Gemi Kazaları:
Titanik'i diğer büyük gemi kazalarıyla karşılaştırma
Ortak noktalar ve farklılıklar
Denizcilik tarihinin önemli kazalarından dersler çıkarma
14. Hafta: Geleceğin Gemileri ve Deniz Güvenliği:
Günümüzde kullanılan modern gemi teknolojileri
Otonom gemiler ve geleceğin denizciliği
Deniz güvenliği önlemleri ve uluslararası düzenlemeler | - | - |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Öğrencilere The wreck of the Titan kitabının okunması tavsiye edildi. |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | - |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 8 | 2 | 16 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|