Ordu Üniversitesi Bilgi Paketi / Ders Kataloğu

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu	Dersin Adı	Dersin Türü	Yıl	Yarıyıl	AKTS
SEC202201911	ÇEVRE SAĞLIĞI VE SAĞLIKLI YAŞAM	Seçmeli	2	3	2

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Amacı

Çevre sağlığının tanımının öğrenilmesi Sağlıklı yaşamı etkileyen faktörler, çevre sağlığının sağlıklı yaşama katkısı Çevremizi oluşturan yapıların (su, atmosfer, barınma alanları gibi) sağlıklı olabilme şartları ve bunları etkileyen faktörler Sağlıklı birçevre nasıl olur tanımanması

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri

Doç. Dr. Özgür Enginyurt

Öğrenme Çıktıları

1	Çevre Sağlığı tanımını bilme
2	Çevre sağlığı ve sağlıklı yaşam ilişkisini öğrenme
3	Sağlıklı bir çevre için gerekenleri bilme

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Çevre sağlığı tanımı ve tarihçe Sağlıklı yaşamı etkileyen faktörler Kişisel hijyen Su Hijyeni Beslenme Yerleşme ve barınma alanlarında hijyen Atmosfer kirliliği Atık ve çöplerin sağlıklı depolanması ve berterafı Sağlıklı insanları hastalıklardan koruma yolları

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta	Teorik	Uygulama	Laboratuvar
1	1.KURUL:Çevre sağlığı tanımı ve tarihçe
2	1.KURUL:Çevre sağlığı tanımı ve tarihçe
3	1.KURUL:Sağlıklı yaşamı etkileyen faktörler
4	2.KURUL:Hastalık etkenleri, bulaşma yolları
5	2.KURUL:Hastalık etkenleri, bulaşma yolları
6	2.KURUL:Kişisel temizlik
7	2.KURUL:Kişisel temizlik
8	3.KURUL:Su temizliği
9	3.KURUL:Su temizliği
10	3.KURUL:Sağlıklı beslenme ve sağlıklı yaşam
11	3.KURUL:Sağlıklı beslenme ve sağlıklı yaşam
12	3.KURUL:Sağlıklı beslenme ve sağlıklı yaşam
13	4.KURUL:Sağlıklı beslenme ve sağlıklı yaşam
14	4.KURUL:Yerlaşim yerleri ve barınma alanlarının temizliği, çevre sağlığı
15	4.KURUL:Yerlaşim yerleri ve barınma alanlarının temizliği, çevre sağlığı
16	4.KURUL:Yerlaşim yerleri ve barınma alanlarının temizliği, çevre sağlığı
17	4.KURUL:Yerlaşim yerleri ve barınma alanlarının temizliği, çevre sağlığı
18	5.KURUL:Sağlıklı ısınma
19	5.KURUL:Sağlıklı ısınma
20	5.KURUL:Sağlıklı Serinlemek
21	5.KURUL:Sağlıklı Serinlemek
22	5.KURUL:Sağlıklı Havalandırma
23	5.KURUL:Sağlıklı Havalandırma
24	6.KURUL:Atmosfer kirliliği
25	6.KURUL:Atmosfer kirliliği
26	6.KURUL:Artık madde ve çöplerin zararsız hale getirilmesi
27	6.KURUL:Artık madde ve çöplerin zararsız hale getirilmesi
28	6.KURUL:Kirli suların zararsız hale getirilmesi

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Halk Sağlığı Ders Kitabı (Prof.Dr.SevimYumuturuğ) Halk Sağlığı Temel Bilgiler (Prof Dr. Münevver Bertan, Doç.Dr.Çağatay Güler)

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri	Adet	Değer
TOPLAM		0
Yarıyıl(Yıl) Sonu Etkinlikler	Adet	Değer
TOPLAM		0
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri		60
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri		40
TOPLAM		100

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Staj Durumu

Yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav	2	1	2
Final Sınavı	1	1	1
Derse Katılım	28	2	56
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma	2	4	8
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma	1	4	4
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			71

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6	PÇ 7	PÇ 8	PÇ 9	PÇ 10	PÇ 11	PÇ 12	PÇ 13
ÖÇ1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
ÖÇ2	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
ÖÇ3	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1

* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek