| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | SEC104201911 | SPOR | Seçmeli | 1 | 1 | 2 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| 1.İnsan gelişiminde beden eğitiminin rolünü kavrayabilme
2.Düzenler, yürüyüşler, dönüşler ve sıralanmaları yapabilme
3. Jimnastik alıştırmalarını yapabilme
4. İlkyardımı yapabilme
5. Sporun önemini kavrayabilme |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Okt. Ahmet İSLAM |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Beden eğitiminin bilimsel temellerini öğrenir. | | 2 | Spor yaralanmaları ve ilkyardımı öğrenir. | | 3 | Olimpiyat ruhunu kavrar. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Beden eğitiminin çocukların gelişimine etkisi , motor gelişim özellikleri, beden eğitimi ders araç, gereç ve malzemeleri, serbest jimnastik alıştırmaları, sakatlanmalar, yaralanmalar ve ilkyardım, spor ve sağlık,atletizmin temel teknikleri, ülkemizde spor, olimpiyatlar. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Beden eğitiminin çocuğun gelişimine etkisi | 2 | | | 2 | Beden eğitiminin çocuğun gelişimine etkisi | 2 | | | 3 | Beden eğitiminin çocuğun gelişimine etkisi | 2 | | | 4 | Motor gelişim özellikleri | 2 | | | 5 | Beden eğitimi derslerinde düzenler, yürüyüşler, dönüşler, sıralanmalar | 2 | | | 6 | Beden eğitimi ders araç-gereç ve malzemeleri, özellikleri | 2 | | | 7 | Serbest jimnastik alıştırmaları | 2 | | | 8 | Ara sınav | 2 | | | 9 | Sakatlanmalar, yaralanmalar ve ilkyardım | 2 | | | 10 | Spor ve sağlık | 2 | | | 11 | Spor ve sosyal yaşam | 2 | | | 12 | Atletizm temel teknikleri | 2 | | | 13 | Ülkemizde spor | 2 | | | 14 | olimpiyatlar | 2 | | | 15 | Sportif faaliyetler | 2 | | | 16 | Dönem sonu sınavı | 2 | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| 1.Güneş, A. (2003). Okullarda Beden Eğitimi ve Oyun Öğretimi. Ankara : PEGEMA Yayıncılık
2. Aracı, H. (2006). Okullarda Beden Eğitimi. Ankara: Nobel Yayınevi
3. Koç, S. (2005). Beden Eğitimi ve Sporda Beceri Gelişimi. İstanbul: Morpa Yayınları
4. Güneş, M., Güneş, A. (2008). Çocuk Oyunları. Ankara: Anı Yayıncılık |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 3 | 2 | 6 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 1 | 5 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | | ÖÇ2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | | ÖÇ3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|