Ders Öğretim Planı
Dersin KoduDersin AdıDersin TürüYılYarıyılAKTS
CEK7022KIRSAL KALKINMA VE KIRDA ÇALIŞMA İLİŞKİLERİZorunlu125
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Amacı
Bu ders, doktora öğrencilerine hem tarihsel hem de çağdaş tarımsal değişime odaklanarak eleştirel tarım çalışmalarına ve kırsal kalkınma çalışmalarına genel bir bakış sunmayı amaçlamaktadır. Ana odak noktası, 1800'lerin ortalarında başlayan tarımsal modernleşme ve sanayileşme döneminden dünya çapında tarımsal gıda sistemlerinin mevcut yeniden yapılandırılmasına kadar tarımsal değişimin temel kavramsallaştırmalarını ve bunun kırdaki çalışma ilişkilerine etkisini anlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç.Dr. Umut Ulukan
Öğrenme Çıktıları
1kırsal kalkınma ve tarımsal değişimin mantığını ve dönüşümünü anlar.
2Tarımdaki değişimin kırsal çalışma ilişkilerine etkisini analiz eder.
3Küresel Güney'in kırsal bölgelerinde kalkınma için işgücü göçünün önemini ve geçim kaynakları için ne anlama geldiğini tartışır.
4Küresel gıda sistemleri ve yerel tarımsal değişim süreçleri arasındaki daha geniş bağlantıları açıklamakla ilgili ampirik araştırmalar hakkında bilgi sahibi olduğunu gösterir.
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Kırsal kalkınma çalışmaları, İlkel birikim, tarımsal üretim ve çalışma ilişkileri, gıda rejimleri, gıda egemenliği ve finansallaşma gibi tarımsal politik ekonomi ve tarım çalışmalarında son zamanlarda görülen “insandan fazlası” dönüşü.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
HaftaTeorikUygulamaLaboratuvar
1Teorik ve kavramsal çerçeve: Kırsal kalkınma ve Tarım Sorunu tartışmaları 1
2Teorik ve kavramsal çerçeve: Kırsal kalkınma ve Tarım Sorunu tartışmaları 2
3Tarihsel perspektifte tarımsal dönüşüm
421'i̇nci̇ yüzyilda 'köylülüğün' deği̇şen doğasi
5kolonyal dönemden günümüze tarimda deği̇şen 'üreti̇m bi̇çi̇mleri̇'
6i̇kli̇m deği̇şi̇kli̇ği̇ni̇n rolü ve kırsal yapı
7göç ekonomisi, tarımın 'kadınsılaşması' ve bunun kırsal kalkınma için ne anlama geldiği.
8Ara sınav
9Sözleşmeli tarım : tarımda yeni bir emek biçimi mi?
10Dünyada kırsal kalkınma çalışmaları
11Kırsal kalkınma ve çalışma ilişkileri ülke incelemeleri: Afrika
12Kırsal kalkınma ve çalışma ilişkileri ülke incelemeleri: Asya
13Kırsal kalkınma ve çalışma ilişkileri ülke incelemeleri: Latin America
14Türkiye'de kırsal kalkınma üzerine ampirik çalışmaların incelenmesi
15Kırsal kalkınma üzerine çağdaş tartışmalar
16Dönem Sonu Sınavı
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Delgado, R., & Veltmeyer, H. (2016). Agrarian change, migration and development. North America by Fernwood Publishing, Canada. Araghi, F. (2009) “The Invisible Hand and the Visible Foot: Peasants, Dispossession and Globalization,” in Akram-Lodhi and Kay (eds.) Peasants and Globalization, Routledge, pp. 111-138. Ashley C. and Maxwell S. (2001) ‘Rethinking Rural Development’, Development Policy Review, 19 (4) 395425 Akram-Lodhi H. and Kay, C. (2009) “The Agrarian Question: Peasants and Rural Change,” in AkramLodhi and Kay (eds.) Peasants and Globalization: Political Economy, Rural Transformation and the Agrarian Question, Routledge, pp. 3-29.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
Yarıyıl (Yıl) İçi EtkinlikleriAdetDeğer
TOPLAM0
Yarıyıl(Yıl) Sonu EtkinliklerAdetDeğer
TOPLAM0
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri60
TOPLAM100
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
EtkinliklerSayısıSüresi (saat)Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav111
Final Sınavı111
Derse Katılım31442
Takım/Grup Çalışması11010
Örnek Vaka İncelemesi11010
Rapor Hazırlama11010
Rapor Sunma111
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma13030
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma14040
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)145
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10
ÖÇ12214312314
ÖÇ23414312314
ÖÇ33415414345
ÖÇ42215514345
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek
 
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00