| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | CEK7021 | TÜRKİYE'DE DEMOGRAFİK DÖNÜŞÜM VE SOSYAL POLİTİKA | Zorunlu | 1 | 1 | 5 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Doktora |
| Dersin Amacı |
| Ders, demografik eğilimlerin sosyal politika konularıyla nasıl ilişkili olduğunu vurgulamayı amaçlamaktadır. Ders ayrıca öğrencilere demografinin temel teorik ve metodolojik araçlarının yanı sıra nüfusla ilgili sosyal politikalar hakkında derinlemesine bilgi vermeyi amaçlamaktadır. Nüfus değişimi, yaşlanma ve politika arasındaki bağlantı dersin temel bir parçasıdır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Doç. Dr. Umut Ulukan |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Yaşlanan bir toplumun sosyal, siyasi ve ekonomik sonuçlarını tartışır. | | 2 | Farklı yaşlanma teorilerini karşılaştırır ve kıyaslar. | | 3 | Yaşlanan nüfusun sağlık hizmetleri, çalışma ilişkileri, işgücü piyasası ve sosyal politikayı nasıl etkilediğini ve bunlardan nasıl etkilendiğini tanımlar. | | 4 | Yaşa dayalı ve yaşla ilgili mevzuattan örnekler kullanarak Türkiye'deki politika oluşturma sürecini tartışır. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Demografi dünyamızın büyük bir bölümünü şekillendirmektedir. Nüfusla ilgili konular akademik, siyasi ve kamusal tartışmalarda giderek daha fazla yer almaktadır: nüfusun yaşlanması, nüfusun azalması, kirlilik, çevresel değişim ve göç akımları. Bu ders, bu tematik konuları ele alacak ve bir yandan nüfus eğilimleri, diğer yandan sosyoekonomik ve politik değişim arasındaki bağlantıların bir görünümünü sunacaktır. Kapsanan konular arasında bilgi kaynakları ve demografik verilerin kullanımı; demografik olayların (doğurganlık, ölüm oranı ve göç) tanımlanması ve analiz yöntemleri; yaşlanma, yaş yapısının belirleyicileri; demografik istatistiklerin yorumlanması yer almaktadır. Demografik değişimlerin sosyo-ekonomik etkileri de işgücü piyasası, emeklilik, sağlık ve eğitim konularına vurgu yapılarak incelenmektedir. Ayrıca, sosyal politika önlemleri için potansiyel girdiler olarak nüfus eğilimlerinin ve beklentilerinin rolü incelenmektedir. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Kavramsal çerçeve: Yaşlılık ve yaşlanma kavramları | | | | 2 | Nüfusun yaşlanmasına yönelik teorik yaklaşımlar | | | | 3 | Küresel perspektifte yaşlanmaya genel bakış | | | | 4 | Yaşlanma üzerine demografik perspektifler. | | | | 5 | Yaşlanma, çalışma ve emeklilik | | | | 6 | Sosyal güvenlik sistemleri ve emeklilik sistemlerinde dönüşüm | | | | 7 | Yaşlanmanın sosyo-ekonomik etkisi, Bakımın sosyal Organizasyonu ve Kamu politikaları/Sosyal politikalar | | | | 8 | Ara sınav | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Estes, C. L. (2001). Social policy and aging: A critical perspective. Sage.
Estes, C. L. (2020). The new political economy of aging: Introduction and critique. In Critical perspectives on aging (pp. 19-36). Routledge.
Biggs, S., Estes, C., & Phillipson, C. (2003). Social theory, social policy and ageing: A critical introduction: Critical perspectives. Open University Press.
Ulukan, U. (2019). Kriz ve Yaşlıları İşe Koşmak: Avrupa Birliği’nin “Aktif Yaşlanma” Yaklaşımı Üzerine Eleştirel Bir Değerlendirme. Emek Araştırma Dergisi, 4(2), 23-37.
Ulukan, U. (2020). Türkiye’de demografik dönüşüm ve yaşlı işçiler. Fiscaoeconomia, 4(1), 94-110. |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 20 | 20 |
| Rapor Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 50 | 50 |
| Okuma | 1 | 30 | 30 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 4 | 1 | 1 | 5 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ2 | 5 | 1 | 1 | 5 | 5 | 1 | 5 | 5 | 3 | 5 | | ÖÇ3 | 4 | 4 | 2 | 5 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ4 | 3 | 3 | 1 | 5 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 | 5 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|