| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | FIZ610215406 | SOLUNUM SİSTEMİ FİZYOLOJİSİ | Zorunlu | 1 | 2 | 6 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Yüksek Lisans |
| Dersin Amacı |
| Öğrencilerin solunum mekaniği ve ventilasyon, akciğer hacim ve kapasiteleri, perfüzyon, akciğer dolaşımı, kanda oksijen ve karbondioksitin taşınması, hipoksi ve tipleri, solunumun regülasyonu ile ilgili genel ve özel bilgileri edinmeleri amaçlanmaktadır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Doç. Dr. Ali ASLAN |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Solunum mekaniği ve ventilasyonunu kavrayabilir.
Akciğer hacim ve kapasitelerini kavrayabilir.
Perfüzyon ve akciğer dolaşımını kavrayabilir.
Kanda oksijen ve karbondioksitin taşınmasını kavrayabilir.
Hipoksi ve tiplerini kavrayabilir.
Solunumun regülasyonunu kavrayabilir. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Makale ve kitaplar.
Kütüphane ve elektronik kaynaklar. |
| Dersin İçeriği |
| Bu derste solunum mekaniği ve ventilasyon, akciğer hacim ve kapasiteleri, perfüzyon, akciğer dolaşımı, kanda oksijen ve karbondioksitin taşınması, hipoksi ve tipleri, solunumun regülasyonu anlatılacaktır. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Solunum sistemi fizyolojisine giriş | | | | 2 | Solunum mekaniği | | | | 3 | Ventilasyon | | | | 4 | Akciğer hacim ve kapasiteleri | | | | 5 | Perfüzyon | | | | 6 | Akciğer dolaşımı | | | | 7 | Kanda oksijen taşınması | | | | 8 | Ara sınav | | | | 9 | Kanda karbondioksitin taşınması | | | | 10 | Hipoksi | | | | 11 | Hipoksi tipleri | | | | 12 | Solunumun regülasyonu | | | | 13 | Solunum yollarının Fonksiyonları | | | | 14 | Trakea, bronşlar ve bronşiyoller | | | | 15 | Burnun normal solunum fonksiyonları | | | | 16 | Bitirme sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Tıbbi Fizyoloji klinik tıbbın temelleri: Rodney A. Rhoades. Çeviri Editörü: Erdal Ağar. İstanbul Tıp Kitabevi, 4.Baskı, 2017.
Guyton Tıbbi Fizyoloji: John E. Hall. Çeviri Editörleri: Prof. Dr. Berrak Ç. Yeğen, Prof. Dr. İnci Alican, Prof. Dr. Zeynep Solakoğlu, 13. Baskı, 2017.
Ganong’un Tıbbi Fizyolojisi: Kim E. Barrett, Susan M. Barman, Scott Boitano, Heddwen L. Brooks, Çeviri Editörü: Hakkı Gökbel. 24. Baskı, Nobel Tıp Kitabevi, 2015. |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 4 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 4 | 28 |
| 2 | 5 | 10 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|