| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | FBE600S | SEMİNER | Zorunlu | 1 | 2 | 6 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Yüksek Lisans |
| Dersin Amacı |
| Bilim uzmanı adaylarının, araştırma teknikleri ve sunumlar konusunda bilgi ve beceri kazanmaları amaçlanmaktadır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Doç. Dr. Cengiz ÖZYÜREK, Doç. Dr. Erol TAŞ, Yrd. Doç. Dr. İkramettin DAŞDEMİR, Yrd. Doç. Dr. Elif ÇİL, Yrd. Doç. Dr. Sevda TÜRKİŞ |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Bilimsel araştırmalarla ilgili temel kavramları açıklar. | | 2 | Bilimsel araştırma süreçlerinin tarihçesini açıklar. | | 3 | Bilimsel makale yazım tekniklerinin özelliklerini açıklar. | | 4 | Bilimsel çalışmalara ulaşmak için gerekli donanım ve yazılımları kullanır. | | 5 | Yüksek lisans ve doktora tez önerilerini hazırlar. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Bu dersin ön koşulu ya da eş koşulu bulunmamaktadır. |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Eğitim alanında kullanılan veri tabanları
Veri tabanlarını kullanarak araştırma yapma stratejileri
Bilimsel makale yazım teknik ve stratejileri
Bilimsel yayınların sunumu
|
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Araştırma tekniklerine giriş | | | | 2 | Araştırma tekniklerine ait örnek makaleler | | | | 3 | Veri tabanları | | | | 4 | Veritabanlarından makaleler derleme | | | | 5 | Veritabanlarından makaleler derleme | | | | 6 | Sunum örnekleri | | | | 7 | Misafir araştırmacının sunumu | | | | 8 | İlköğretim alanında yayınlanmış tezlerin taranması | | | | 9 | Taranmış tezlerin özet sunumu | | | | 10 | Muhtemel tez konularının belirlenmesi | | | | 11 | Tez konularına ait alanyazın taraması | | | | 12 | Tez konularına ilişkin araştırma süreci | | | | 13 | Tez konularına ilişkin araştırma süreci | | | | 14 | Tez konularına ilişkin araştırma süreci | | | | 15 | Tez konularına ilişkin araştırma süreci | | | | 16 | Araştırma projelerinin sunumu | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| • Özçelik, D.A. (1998). Ölçme ve Değerlendirme. ÖSYM yayınları.
• Baykul, Y. (200). Eğitimde ve Psikolojide Ölçme. OSYM yayınları
• Kuş, E. (2007). Nicel Nitel araştırma Teknikleri. Anı Yayınevi.
• Büyüköztürk, Ş. (2008). Sosyal Bilimler İçin Veri Analiz El Kitabı. Pegem Akademi.
|
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | | | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | | ÖÇ3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | | ÖÇ4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | | ÖÇ5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|