| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | TBK604 | TEMEL ENZİMOLOJİ | Zorunlu | 1 | 2 | 6 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Yüksek Lisans |
| Dersin Amacı |
| Bu dersin amacı enzimlerin tanımı, yapısı, fonksiyonları, enzimatik reaksiyonlara etki eden faktörler, tek ve çok substralı enzimatik reaksiyonların kinetik incelenmesi, allosterik enzimler, enzim inhibisyonu, enzimlerin normal ve patolojik şartlardaki öneminin öğretilmesidir. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Doç. Dr. Ahmet Bayrak |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Enzimle katalizlenen bir tepkimenin kinetik mekanizmasını tanımlar. | | 2 | Kinetik sabitlerini hesaplayabilir. | | 3 | Enzimin davranış modelini hız eşitliğini tanımlar. | | 4 | Deneysel bulgulardan enzimin davranışına uygun modeli geliştirebilir. | | 5 | Bilgilerini bilimsel araştırmalarında kullanır |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Enzimlerin yapısı ve özellikleri, enzimatik bir tepkimenin kinetik mekanizmasını, kinetik davranış modellerini öğrenir ve enzim kinetik parametrelerini hesaplar. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Enzimlerin yapısı ve özellikleri | 2 | 2 | | 2 | Enzimlerin Sınıflandırılması | 4 | | | 3 | Enzim Aktivitesi ve Tayini | | 4 | | 4 | Enzimatik tepkime hızını etkileyen faktörler-I: enzim, substrat derişimleri, ortam sıcaklık ve pH?sı | 2 | 2 | | 5 | Hızlı dengelenme ve yatışkın durum yaklaşımları | 2 | 2 | | 6 | Michaelis-Menten ve Lineweaver-Burk grafikleri | 2 | 2 | | 7 | Enzimatik tepkime hızını etkileyen faktörler-II: tersinir, tersinmez inhibitörler, aktivatörler | 2 | 2 | | 8 | Exam | 1 | | | 9 | İnhibitör kinetiği I, Kompetitif inhibisyon | 2 | 2 | | 10 | İnhibitör kinetiği I, Nonkompetitif inhibisyon | 2 | 2 | | 11 | İnhibitör kinetiği I, Unkompetitif inhibisyon | 2 | 2 | | 12 | Tersinmez inhibisyonlar | 2 | 2 | | 13 | Allosterik enzimler | 2 | 2 | | 14 | Allosterik enzimler ve metabolik regülasyon | 2 | 2 | | 15 | Klinik tanıda enzimler | 2 | 2 | | 16 | Dönem Sonu Sınavı | 1 | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Champe PC, Harvey RA, Ferrier DR. Lippincott’s Biyokimya. (Ulukaya E), 2007, Nobel Tıp Kitapevleri, Ankara.
Nelson DL, Cox MM. Lehninger Biyokimyanın İlkeleri. (Kılıç N), 2004, Palme Yayıncılık, Ankara.
Murray RK, Granner DK, Mayes PA, Rodwell VW. Harper Biyokimya (Dikmen N, Özgünen T), 2004, Nobel Tıp Kitapevleri, Ankara. |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 28 | 2 | 56 |
| Laboratuvar | 7 | 2 | 14 |
| Problem Çözümü | 20 | 1 | 20 |
| Takım/Grup Çalışması | 5 | 1 | 5 |
| Deney | 7 | 2 | 14 |
| Seminer | 1 | 15 | 15 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 2 | 1 | 1 | 2 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | | ÖÇ2 | | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | | 1 | | 1 | 3 | | 5 | | ÖÇ3 | 1 | 4 | 5 | 5 | 3 | 2 | 1 | 2 | 5 | 3 | 5 | 1 | 5 | | ÖÇ4 | 3 | 5 | 4 | 5 | 4 | 3 | 1 | 2 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ5 | 1 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 2 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|