| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | FBT626-13 | DENİZEL ZARARLI MİKROPLANKTONİK TÜRLER | Zorunlu | 1 | 1 | 6 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Yüksek Lisans |
| Dersin Amacı |
| Bu dersin amacı, denizel ortamda diğer canlılara toksik etki yapabilecek mikrotoksik türlerin tanımlanması, bu türlerin yaşadıkları ortamda ve diğer canlılar üzerinde nasıl etkiler meydana getirdiğinin tespit edilmesi, bu etkilerin nasıl izlenmesi gerektiği ve kontrol altına alınması hakkında bilgi vermeyi sağlamaktır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Yrd. Doç. Dr. Cem Tolga GÜRKANLI |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | toksik algler hakkında bilgi sahibi olur. | | 2 | toksik alglerin sistematiği ve kültürü hakkında bilgi sahibi olur. | | 3 | toksik alglerin kontrolü hakkında bilgi sahibi olur |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Zararlı olan denizel mikroplanktonların (Cyanobakteriler, Haptophytes, Dinoflagellat, Diatom, Raphidophytes) taksonomideki yerleri, zararlı alg patlamaları ve nedenleri, Kıyısal fitoplankton patlamalarının örneklenmesi, izlenmesi ve analizleri, çevresel kontroller, su kabukluları ve yetiştiriciliği yapılan türlerin stok yönetimleri. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Zararlı alg patlaması nedir, sebepleri nelerdir? | | | | 2 | Kıyısal fitoplankton patlamalarını örnekleme teknikleri ve stratejileri. | | | | 3 | Kültür metotları. | | | | 4 | Hücre sayılarının hesaplanması. | | | | 5 | Toksik analizler | | | | 6 | Cyanobakteriyel toksinler ve analizleri. | | | | 7 | Nütrient analiz metotları. | | | | 8 | Ara sınav | | | | 9 | Toksik Haptophytes’lerin ve toksik Dinoflagellatların taksonomisi | | | | 10 | Toksik Diatomların taksonomisi. | | | | 11 | Zararlı Denizel Raphidophytes’lerin taksonomisi. | | | | 12 | Cyanobakterilerin taksonomisi. | | | | 13 | Çevresel Kontroller. | | | | 14 | Su kabukluları stok yönetimi. | | | | 15 | Yetiştiriciliği yapılan balık türlerinin stok yönetimi. | | | | 16 | Dönem Sonu Sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Manual on harmful marine microalgae. Intergovernmental Oceanographic Commission (of UNESCO) 1995: 551 p. |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Laboratuvar | 3 | 5 | 15 |
| Rapor Hazırlama | 3 | 4 | 12 |
| Rapor Sunma | 3 | 4 | 12 |
| Proje Hazırlama | 5 | 4 | 20 |
| Makale Kritik Etme | 4 | 4 | 16 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 4 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 5 | 30 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | | ÖÇ2 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | | ÖÇ3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|