|
Ders Öğretim Planı| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | BAH623 | BİTKİ ISLAHINDA KULLANILAN İN VİTRO TEKNİKLER | Zorunlu | 1 | 1 | 6 |
| | Dersin Seviyesi | | Yüksek Lisans | | Dersin Amacı | | • Bitki ıslahı
• Islahta kullanılan in vitro yöntemler
• Bitki biyoteknolojisi alanındaki gelişmeler konusunda öğrencileri bilgilendirmek.
| | Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri | | Yrd. Doç. Dr. Ahmet AYGÜN | | Öğrenme Çıktıları | | 1 | Organogenesis ve embriyogenesis ile in vitro bitki rejenerasyonu, protoplast kültürü ve somatik hibridizasyon, haploid bitki üretimi, zigotik embriyo kültürü gibi bitki doku ve hücre kültürü teknikleri hakkında bilgi birikimine sahip olmak, | | 2 | Agrobacterium tumefaciens, partikül tabancası, mikroenjeksiyon ve protoplastlar aracılığıyla bitkilere gen aktarımı öğrenmek, | | 3 | DNA’nın yapısı ve markır tekniklerinin bitki ıslahında kullanılmasını öğrenmek | | 4 | | | 5 | |
| | Öğrenim Türü | | Birinci Öğretim | | Dersin Ön Koşulu Olan Dersler | | Yok | | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | | Yok | | Dersin İçeriği | |
• Bu ders kapsamında bitki ıslahı kavramı, içeriği, bitki ıslahında kullanılan temel tanımlar ve bitki ıslahında kullanılan in vitro teknikler ayrıntılı olarak incelenecektir.
| | Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği | |
| 1 | Temel laboratuar teknikleri ve besin ortamlarının içeriği | | | | 2 | Organogenesis ve embriyogenesis aracılığıyla in vitro bitki rejenerasyonu | | | | 3 | Protoplast kültürü ve somatik hibridizasyon | | | | 4 | Haploid bitki üretimi | | | | 5 | Embriyo kurtarma tekniği | | | | 6 | Agrobacterium tumefaciens ile bitkilere gen aktarımı | | | | 7 | Ara sınavı | | | | 8 | Partikül tabancasıyla bitkilere gen aktarımı | | | | 9 | Gen aktarımında mikroenjeksiyon ve protoplastların kullanımı | | | | 10 | Herbisitlere dayanıklı transgenik bitkiler | | | | 11 | Böceklere dayanıklı transgenik bitkiler | | | | 12 | Virüslere dayanıklı transgenik bitkiler | | | | 13 | Virüslere dayanıklı transgenik bitkiler | | | | 14 | DNA markır yöntemleri
| | | | 15 | DNA markır yöntemleri | | | | 16 | Dönem sonu sınavı | | |
| | Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | |
1 Babaoğlu, M., Gürel, E., Özcan, S. (editörler), 2002. Bitki Biyoteknolojisi. Doku Kültürleri ve Uygulamaları. S.Ü. Vakfı yayını, Konya, 374 s.
2 Özcan, S., Gürel, E., Babaoğlu, M. (2001) Bitki Biyoteknolojisi II: Genetik Mühendisliği ve Uygulamaları. S.Ü. Vakfı Yayınları, Konya.
Diğer Kaynaklar
1 Bains, W. , 1998. Biotechnology From A to Z. Second Edition. Oxford Univ. Pres, 411 p.
2 Bull, A., Holt, G., Lilly, M.D., (Çeviren: M. Sara), 1987. Biyoteknoloji. Uluslar arası Eğilimler ve Görüşler. İ.Ü. Fen Fak. Yayın No:197, 96 s.
3 Dixon, R.A.(Editor), 1998. Plant Cell Culture. A Practical Approach.IRL Pres, Oxford, Washington D.C., 236 p
| | Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları | | | Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | | Yok |
| | İş Yükü Hesaplaması | |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 | | Final Sınavı | 1 | 2 | 2 | | Quiz | 1 | 2 | 2 | | Derse Katılım | 14 | 4 | 56 | | Uygulama/Pratik | 5 | 4 | 20 | | Alan Gezisi | 3 | 6 | 18 | | Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 15 | 3 | 45 | | Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 15 | 4 | 60 | |
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi | | | * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|
|
|