|
Ders Öğretim Planı| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | SBZ1062020337 | SOSYAL ANTROPOLOJİ VE MEDENİYET TARİHİ | Zorunlu | 1 | 2 | 3 |
| | Dersin Seviyesi | | Lisans | | Dersin Amacı | | Bu ders, ilk uygarlıkların ortaya çıkışından günümüze kadar insan topluluklarının örgütlenme biçimlerini, geçim özelliklerini, birbirleriyle etkileşimlerini ve bıraktıkları kültürel mirası hedef alan öğrencilere açıklamayı amaçlamaktadır. | | Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri | | Doç. Dr. Erhan YAYLAK | | Öğrenme Çıktıları | | 1 | Sosyal antropolojinin tanımı, kapsamı, çalışma alanları, yöntemi; günlük yaşamla ilgili | | 2 | İlk insanın ve modern insanın ortaya çıkışı; insan geçim kaynaklarının, akrabalık sistemlerinin ve sosyal organizasyonun evrimi | | 3 | Cinsiyet; din, dil, birey ve kültür | | 4 | Medeniyetin doğuşu, ilk medeniyetlerin ortak ve ayırt edici özellikleri | | 5 | Anadolu uygarlıklarının temel özelliklerini öğrenin |
| | Öğrenim Türü | | Birinci Öğretim | | Dersin Ön Koşulu Olan Dersler | | Yok | | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | | Yok | | Dersin İçeriği | | Hafta konu
1 Sosyal antropolojinin tanımı, kapsamı, çalışma alanları, yöntemi; günlük yaşamla ilişki
2 İlk insanın ve modern insanın ortaya çıkışı;
3 İnsan geçim kaynaklarının evrimi;
4 Akrabalık sistemleri ve sosyal organizasyon;
5 Siyasal örgütlerin ortaya çıkışı;
6 Sosyal tabakalaşma, cinsiyet;
7 Din, dil, birey ve kültür gibi antropolojinin temel eserleri;
8 Ara Sınav
9 Medeniyetin doğuşu
10 İlk uygarlıkların (eski Yunan, Çin, Hint, Mısır ve Mezopotamya uygarlıkları) ortak ve ayırt edici özellikleri
11 Tarım, matematik, dil ve devlet yönetimindeki gelişmeler;
12 Medeniyetler arası etkileşim, Anadolu medeniyetlerinin temel özellikleri
13 Anadolu uygarlıklarının Anadolu'da bıraktıkları maddi uygarlık ve somut kültürel miras unsurları.
14 Anadolu uygarlıklarının Anadolu'da bıraktıkları maddi uygarlık ve somut kültürel miras unsurları.
15 yarıyıl sonu sınavı | | Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği | |
| 1 | Sosyal antropolojinin tanımı, kapsamı, çalışma alanları, yöntemi; günlük yaşamla ilişki | | | | 2 | İlk insanın ve modern insanın ortaya çıkışı; | | | | 3 | İnsan geçim kaynaklarının evrimi; | | | | 4 | Akrabalık sistemleri ve sosyal organizasyon; | | | | 5 | Siyasal örgütlerin ortaya çıkışı; | | | | 6 | Sosyal tabakalaşma, cinsiyet; | | | | 7 | Din, dil, birey ve kültür gibi antropolojinin temel eserleri; | | | | 8 | Ara Sınav | | | | 9 | Medeniyetin doğuşu | | | | 10 | İlk uygarlıkların (eski Yunan, Çin, Hint, Mısır ve Mezopotamya uygarlıkları) ortak ve ayırt edici özellikleri | | | | 11 | Tarım, matematik, dil ve devlet yönetimindeki gelişmeler; | | | | 12 | Medeniyetler arası etkileşim, Anadolu medeniyetlerinin temel özellikleri | | | | 13 | Anadolu uygarlıklarının Anadolu'da bıraktıkları maddi uygarlık ve somut kültürel miras unsurları. | | | | 14 | Anadolu uygarlıklarının Anadolu'da bıraktıkları maddi uygarlık ve somut kültürel miras unsurları. | | | | 15 | Yarıyıl sonu sınavı | | |
| | Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | | Güvenç, B. (1991) Insan ve Kültür. Remzi Kitabevi: Istanbul
Wells, C. (1984) Sosyal Antropoloji Açısından Insan ve Dünyası. Istanbul: Remzi Kitabevi
Kottak, C. P.( 2001) Antropoloji: Insan Çeşitliliğine Bir Bakış. Ütopya Yayınları: Ankara | | Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları | | | Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | | Yok |
| | İş Yükü Hesaplaması | |
| Ara Sınav | 1 | 9 | 9 | | Final Sınavı | 1 | 9 | 9 | | Makale Kritik Etme | 6 | 6 | 36 | | Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 6 | 36 | |
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi | | | * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|
|
|