| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | MBG2052018139 | OMURGASIZLAR | Zorunlu | 2 | 3 | 5 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Yaşamın kökenii, yaşamın üç domaini ayrımını, prototostomia ve deutorostomia farklılaşmasını ve gerekeçelerini, sölom tipleri ve evrimsel nedenlerini, tek hücreli hayvanları, çok hücreli omurgasızların ilkel gruplarını ve evrimsel gelişimlerini öğrencilere kavratmak. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Prof. Dr. Hasan SEVGİLİ |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Yaşamın kökenini ve Omurgasız hayvanların farklılaşmalarını bilir. | | 2 | Omurgasız hayvan şubelerini birbirinden ayırt edip, filogenetik ilişkilerini çözümleyebilir. | | 3 | Çeşitli organ sistemlerinin evrimsel gelişimini bilir. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Dünyanın oluşumu ve canlılığın ortaya çıkışı, ilkin omurgasızlar, omurgasızların sınıflandırılmasında kullanılan karakterler, bir hücreliler ve genel özellikleri, sınıflandırılmaları, çok hücreliliğe geçiş, çok hücreli asimetrik omurgasızlar, rayda simetrili omurgasızlar, bilateral simetrili omurgasızlar, sölom tipleri evrimsel gelişimleri. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Dünyanın oluşumu ve ilkin canlıların evrimi | Teorik | Yok | | 2 | Jeolojik devirler ve omurgasız gruplarının evrimsel açılımı | Teorik | Yok | | 3 | Omurgasızların sınıflandırılmaları ve evrimsel ilişkileri
Protozoonlar | Teorik | Yok | | 4 | Çok hücreliliğe geçiş, simetri ve sölom farklılaşmaları, süngerler | Teorik | Yok | | 5 | Cnidaria and Acölomata: Platyhelminthes | Teorik | Yok | | 6 | Pseudocoelomata: yalancısölomlular | Teorik | Yok | | 7 | Eucoelomata: Gerçek sölomlular
Mollusca | Teorik | Yok | | 8 | Arasınav | Sınav | Yok | | 9 | Annelida: Halkalı Solucanlar | Teorik | Yok | | 10 | Panarthropoda: Tardigrata, Onychophora | Teorik | Yok | | 11 | Arthropoda | Teorik | Yok | | 12 | Arthropoda | Teorik | Yok | | 13 | Arthropoda | Teorik | Yok | | 14 | Dönem Sonu Sınavı | Sınav | Yok |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Gündüz, E.. Omurgasız Hayvanlar. Ders notları
Campell, N. A. ve Reece, J. B. 2008. Biology. Türkçe Çeviri (eds. E. Gündüz, A. Demirsoy,
İ. Türkan). Palme Yayınevi.
Pechenik, J. A. 2005. Biology of the Invertebrates, fifth edition. Mc Graw Hill.
Brusca, R. C. ve Brusca, G. J. 2003. Invertebrates.Sinauer.
Hickman, C. P., Roberts, L. S., Larson, A., I’Anson, H., 2003. Integrated principles of Zoology. McGraw-Hill Science.
|
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 12 | 12 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 2 | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | ÖÇ2 | | | | 3 | | | | | | | | | | | 2 | | | | | 3 | 2 | | ÖÇ3 | | | 3 | | | | | | | 2 | 3 | | | | | | | | | | |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|