| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | RES2062016175 | DENEYSEL SANAT II | Zorunlu | 2 | 4 | 5 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Sanatın sınırları üzerine düşünme ve üretimde bulunma noktasında malzeme, yöntem ve teknik bakımlarından deneyim ve yetkinlik kazanmak dersin amacını oluşturmaktadır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Doç. Serdar Aydın |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Deneysel sanat bağlamı ile ilişkili kavramları tanımlayabilmek | | 2 | Kavramlar arasında bağlantılar kurup yorumlayabilme yetisini geliştirirler. | | 3 | Çağdaş/Güncel sanat pratiklerini anlayabilirler. | | 4 | Kendine özgü yaratıcı ifade biçimleri geliştirebilirler. | | 5 | Yaratıcı düşüncelerini multimedya uygulamalara dönüştürebilmek için tarihsel süreç içerisindeki örnekleri tanımlayıp referans alacakları sentezlerde bulunabilirler. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
|
| Dersin İçeriği |
| Sanatta deneyselliğin boyutları çerçevesinde çeşitlenen malzeme, teknik ve yöntem, biçim ve içerik bütünlüğü içinde nasıl düşünülmelidir? sorusuna kişisel projelerle özgün yanıtlar aramak ve yeni deneyimler edinmek dersin içeriğini oluşturmaktadır. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Deneysel sanatın neliği üzerine derse giriş niteliğinde kavramsal açımlamalar. | | | | 2 | Avangard, Yeni Avangard/Modernizim, Post-Modernizm kavramlarına giriş, kesişim alanları, kuramsal boyutu, sanattaki ifadeleri. | | | | 3 | Avangard Modellemeler-Modernizm I 1900-1920. | | | | 4 | Verilen proje kavramının tartışılması. | | | | 5 | İlk taslakların değerlendirilmesi ve malzeme seçimi üzerine tartışma. | | | | 6 | Proje sunumları ve metinlerin teslimi | | | | 7 | Vize | | | | 8 | Final dönemi için proje çalışmalarının etütlerinin inelenmesi | | | | 9 | Peter Burger'in Avangard Kuramı | | | | 10 | Sanatın özerkliği sorunsalında Kant ile Schiller Estetiği bağlamının irdelenmesi. | | | | 11 | Ses sanatı | | | | 12 | Öğrencilerin proje etütlerinin tartışılması. | | | | 13 | Porje sunumları ve metinlerin teslimi | | | | 14 | Final | | | | 15 | | | | | 16 | | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Avangard Kuramı- Peter Bürger
Modernizmin Serüveni- Enis Batur
Çağdaş Sanatın Örgütlenmesi- Estetik Modernizmin Tasfiyesi-Ali Artun
Sanatın Sonu-Donald Kuspit |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Uygulama/Pratik | 2 | 14 | 28 |
| Tartışma | 6 | 2 | 12 |
| Soru-Yanıt | 10 | 1 | 10 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 2 | 2 |
| Makale Kritik Etme | 3 | 2 | 6 |
| Bireysel Çalışma | 2 | 10 | 20 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 3 | | 3 | | 4 | | 3 | 3 | 3 | | 3 | 3 | | ÖÇ2 | 3 | | | | 3 | | 3 | 3 | 3 | | 3 | 3 | | ÖÇ3 | 3 | | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | | ÖÇ4 | 3 | | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | | 3 | 3 | 3 | | ÖÇ5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|