|
Ders Öğretim Planı| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | FBÖ3032013334 | FİZİKTE ÖZEL KONULAR | Zorunlu | 3 | 5 | 3 |
| | Dersin Seviyesi | | Lisans | | Dersin Amacı | | Dersin amacı fizikte günlük hayatta sık sık karşılaşılan bazı konu ve kavramları açıklayabilmek | | Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri | | Yrd.Doç Dr: İkramettin Daşdemir | | Öğrenme Çıktıları | | 1 | Yarı iletkenlerin çalışma prensiplerini açıklayabilme | | 2 | Süper iletkenlerin ve yeni iletim teknolojilerinin yapılarını açıklayabilme | | 3 | nano teknoloji, iletişim teknolojisi gibi yeni teknolojileri tanıyabilme | | 4 | laser teknolojisini ve gelişme prensiplerini açıklayabilme | | 5 | |
| | Öğrenim Türü | | Birinci Öğretim | | Dersin Ön Koşulu Olan Dersler | | Yok | | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | | Yok | | Dersin İçeriği | | Yarı iletkenler: Diyot, transistör, güneş pilleri ve kullanım alanları, laserler. Super iletkenler ve kullanım alanları. X-Işınları: Yapısı, kimyasal analizlerde ve kalite kontrolünde kullanılması. İletişim Teknolojisi Araçları: Bilgisayar ve elemanları, tümleşik devreler, fiberoptik, değişik fiziksel sensörler (optik, ısısal, basınçlı, elektriksel, manyetik tabanlı) Tümleşik devreler, Sayısal (digital) sistemler, Nanoteknoloji. Görüntüleme Teknikleri ve Araçları: Ultrason, NMR, Tomografi, Sintilasyon, Elektron ve tarama mikroskopları | | Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği | |
| 1 | Yarı iletkenler, diyot, transistör, laserler
11
12-
13-
14-
15-
16-
| | | | 2 | Güneş pilleri ve kullanım alanları | | | | 3 | Süper iletkenler ve kullanım anaları | | | | 4 | X-ışınları, yapısı, kimyasal nalizlerde ve kalite kontrolünde kullanılması | | | | 5 | X-ışınları, yapısı, kimyasal nalizlerde ve kalite kontrolünde kullanılması | | | | 6 | İletişim teknolojisi araçları, bilgisayar ve elemanlar | | | | 7 | Tümleşik devreler, fiberoptik | | | | 8 | Değişik fiziksel sensörler(optik, ısısal, basınçlı, elektriksel, manyetik tabanlı)
ara sınav | | | | 9 | Tümleşik devreler, sayısal sistemler | | | | 10 | Nanoteknoloji | | | | 11 | Görüntüleme teknikleri araçları, ultrason | | | | 12 | NMR, tomografi | | | | 13 | Sintilasyon | | | | 14 | Elektron ve tarama mikroskopları | | | | 15 | Dönem sonu sınavı | | | | 16 | | | |
| | Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | | Taşar, M. F. 2008; Bilim ve Teknoloji, Pegema yayıncılık, Ankara Çepni, S., Ayvacı, H. Ş., Bacanak, A. 1999; Fen Teknoloji ve Toplum, Celepler matbaacılık, Trabzon | | Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları | | | Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | | Yok |
| | İş Yükü Hesaplaması | |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 | | Final Sınavı | 1 | 2 | 2 | | Derse Katılım | 14 | 2 | 28 | | Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 | | Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 | | Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 | | Okuma | 14 | 1 | 14 | |
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi | | ÖÇ1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ5 | | | | | | | | | | |
| | * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|
|
|