| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | FBÖ1042013334 | GENEL FİZİK LAB.-II | Zorunlu | 1 | 2 | 3 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Bu dersin amacı; öğretmen adaylarının genel fizik dersinde öğrendikleri teorik bilgileri uygulama düzeyinde kullanabilmelerini sağlamak |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Yrd.Doç Dr: İkramettin Daşdemir |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Statik elektriği oluşturabilme ve etkilerini gözlemleme | | 2 | Ohm kanununu deneysel yollarla ispatlama | | 3 | Dirençleri seri ve paralel bağlayarak yeni dirençler elde edebilme | | 4 | Pilleri seri ve paralel bağlayarak ampulün parlaklığına etkisini gözleme | | 5 | Mağnetik etkiden yararlanarak indüksiyon akımı elde etme |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Elektrostatik ,OHM Kanunu, Dirençlerin seri ve paralel bağlanması , Bir iletkenin direncinin bağlı olduğu etkenler ,Kondansatörlerin seri ve paralel bağlanması
Pillerin seri ve paralel bağlanması ile ampul parlaklığı arasındaki ilişki ,Wheatson köprüsü ile direnç tayini ve potansiyel fark ,Kirchoff devreleri
Potansiyometre, Üzerinden akım geçen telin oluşturduğu manyetik alan, Transformatörler, Alternatif akım elde etme ve elektromanyetik indüksiyon
Elektrik motoru, Zil ve radyo |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Elektrostatik | | Elektrostatik | | 2 | OHM Kanunu | | OHM Kanunu | | 3 | Dirençlerin seri ve paralel bağlanması | | Dirençlerin seri ve paralel bağlanması | | 4 | Bir iletkenin direncinin bağlı olduğu etkenler | | Bir iletkenin direncinin bağlı olduğu etkenler | | 5 | Kondansatörlerin seri ve paralel bağlanması | | Kondansatörlerin seri ve paralel bağlanması | | 6 | Pillerin seri ve paralel bağlanması ile ampul parlaklığı arasındaki ilişki | | Pillerin seri ve paralel bağlanması ile ampul parlaklığı arasındaki ilişki | | 7 | Wheatson köprüsü ile direnç tayini ve potansiyel fark | | Wheatson köprüsü ile direnç tayini ve potansiyel fark | | 8 | Kirchoff devreleri+ ara sınav | | Kirchoff devreleri+ ara sınav | | 9 | Potansiyometre | | Potansiyometre | | 10 | Üzerinden akım geçen telin oluşturduğu manyetik alan | | Üzerinden akım geçen telin oluşturduğu manyetik alan, | | 11 | Transformatörler | | Transformatörler | | 12 | Alternatif akım elde etme ve elektromanyetik indüksiyon | | Alternatif akım elde etme ve elektromanyetik indüksiyon | | 13 | Elektrik motoru, Zil ve radyo | | Elektrik motoru, Zil ve radyo | | 14 | Genel tekrar | | Genel tekrar | | 15 | Final Sınav | | Final Sınav | | 16 | | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Temel Fizik Laboratuari Uygulamaları I (Deney Föyü)
Özmen, H. ve Yiğitm N. 2005; Teoriden uygulamaya Fen Bilgisi öğretiminde laboratuar kullanımı, Anı, Ankara |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 4 | 4 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Laboratuvar | 14 | 1 | 14 |
| Deney | 14 | 1 | 14 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | | ÖÇ2 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | | ÖÇ3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | | ÖÇ4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | | ÖÇ5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|