|
Ders Öğretim Planı| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | SYB1032013351 | YÖNETİM BİLİMİ | Zorunlu | 1 | 1 | 5 |
| | Dersin Seviyesi | | Lisans | | Dersin Amacı | | Yönetim bilimi ile ilgili olarak teorik bilgileri öğrencilere aktarmak ve daha sonraki yönetim bilimi ile ilgili dersler için teorik altyapı oluşturmak. | | Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri | | | Öğrenme Çıktıları | | 1 | Yönetim bilimi ile ilgili temel kavramları açıklayabilir. | | 2 | Kamu ve özel sektör örgütleri ile ilgili olarak karşılaştırmalı analiz yapabilir. | | 3 | Yönetim süreçlerini bilir ve yönetsel uygulamalara yansıtabilir. | | 4 | Yönetsel açıdan temel örgütsel sorunları bilir ve çözüm önerileri ortaya koyabilir. | | 5 | Yönetim sürecinin işleyişini ve aşamalarını bilir ve analiz edebilir. |
| | Öğrenim Türü | | Birinci Öğretim | | Dersin Ön Koşulu Olan Dersler | | Yok | | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | | Yok | | Dersin İçeriği | | Yönetim biliminin tanımı, özellikleri, gelişimi, yönetim biliminin diğer bilimlerle ilişkisi, Yönetim süreçleri, planlama, örgütlenme, yönetme, koordinasyon, denetim, yeni yönetim yaklaşımları, sistem yaklaşımı, amaçlara göre yönetim, yöneylem araştırması, sibernetik, durumsallık yaklaşımı, stratejik yönetim ve planlama, kriz yönetimi, toplam kalite yönetimi, yeni kamu yönetimi yaklaşımı ve bürokrasi konuları dersin içeriğini oluşturmaktadır. | | Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği | |
| 1 | Yönetim biliminin tanımı, özellikleri, gelişimi | | | | 2 | Planlama, Örgütlenme | | | | 3 | Yönetme, Koordinasyon | | | | 4 | Denetim, organizasyon ve metod | | | | 5 | Sistem yaklaşımı, Amaçlara göre yönetim | | | | 6 | Yöneylem Araştırması, Sibernetik, Durumsallık Yaklaşımı | | | | 7 | Stratejik Planlama, Kriz Yönetimi, Toplam Kalite Yönetimine Teorik bakış | | | | 8 | Yeni sağ ve kamu sektörü reformları, Küreselleşme, Yerelleşme ve Kamu Yönetimi | | | | 9 | Bürokrasi ve Türkiye'de Bürokrasinin Gelişimi | | | | 10 | Türkiye'de Bürokrasi ve Yozlaşma | | | | 11 | İdari Reform | | | | 12 | Çağdaş Yönetim yaklaşımlarının değerlendirilmesi | | | | 13 | Yönetim biliminde ve Türk kamu yönetiminde karar verme | | | | 14 | Dönem sonu sınavı | | |
| | Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | | Nuri TORTOP, Eyüp G. İSBİR, Burhan AYKAÇ, Hüseyin YAYMAN, M. Akif ÖZER; Yönetim Bilimi, Nobel Yay., Ankara.
Salih GÜNEY (Ed.), Yönetim ve Organizasyon, Nobel Yay., Ankara. | | Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları | | | Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
| | İş Yükü Hesaplaması | |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 | | Final Sınavı | 1 | 2 | 2 | | Derse Katılım | 14 | 3 | 42 | | Tartışma | 14 | 3 | 42 | | Takım/Grup Çalışması | 3 | 7 | 21 | | Alan Çalışması | 1 | 5 | 5 | | Örnek Vaka İncelemesi | 2 | 3 | 6 | | Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 7 | 14 | | Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 5 | 10 | |
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi | | ÖÇ1 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | | ÖÇ2 | 4 | 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | | ÖÇ4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | | ÖÇ5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 3 | 5 |
| | * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|
|
|