| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | SNF2122013333 | MÜZİK ÖĞRETİMİ | Zorunlu | 2 | 4 | 3 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Müzik ögelerini tanıtma ve öğretimini sağlama. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| - |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Eğitim-öğretim sürecinde sınıf öğretmenliği alanı ile ilgili kavram, olgu, ilke ve genellemeleri ve aralarındaki ilişkileri kavrar. | | 2 | Sınıf öğretmenliği alanıyla ilgili öğretim programları, öğretim strateji, yöntem ve teknikleri ve ölçme ve değerlendirme bilgisine sahiptir. | | 3 | İlkokul öğrencilerinin gelişim ve öğrenme özellikleri ve güçlüklerinin bilgisine sahiptir. | | 4 | Sınıf öğretmenliği alanıyla ilgili bilgi kaynaklarına erişir ve bunları kullanır. | | 5 | Öğrencilerin bireysel farklılıkları ve gelişim özelliklerine dayalı olarak konu alanının gerektirdiği uygun eğitim durumlarını düzenler. | | 6 | | | 7 | |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Müzik öğretim yöntem ve teknikleri, nota öğretimi teknikleri, ritm ve melodiden yararlanarak orff çalgılarıyla çocuklar için şarkıların düzenlenmesi, çalgının şarkı öğretiminde etkili kullanımı, oyun, müzik, dans, drama ve konuşma ilişkisi,estetik
|
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Türk müziği’nin tarihel gelişimi ve dinleti. | | | | 2 | Türk müziği’nin tarihsel gelişimi ve diğer müzik kültürleri ile ilişkisi. | | | | 3 | Dünya müzik kültürleri ile ilgili dinletiler. | | | | 4 | Seslendirme ve besteleme çalışmaları. | | | | 5 | Seslendirme ve besteleme çalışmaları. | | | | 6 | 5/8 lik ölçü ve fa diyez sesi ile ilgili ezgi çalışmaları, toplu çalma ve söyleme. | | | | 7 | 9/8 lik ölçü ve diğer tartım kalıpları, mi bemol sesi ile ilgili ezgi çalışması, toplu çalma ve söyleme. | | | | 8 | Oyunlu çocuk müzikleri ile ilgili örnek çalışmalar. | | | | 9 | Vize sınavı
| | | | 10 | Oyunlu çocuk müzikleri ile ilgili örnek çalışmalar. | | | | 11 | Oyunlu çocuk müzikleri ile ilgili örnek çalışmalar. | | | | 12 | Oyunlu çocuk müzikleri ile ilgili örnek çalışmalar. | | | | 13 | Verilen bütün tartım kalıpları ve değiştirici işaretlerle ilgili ezgi çalışması, toplu çalma ve söyleme | | | | 14 | Verilen bütün tartım kalıpları ve değiştirici işaretlerle ilgili ezgi çalışması, toplu çalma ve söyleme | | | | 15 | Verilen bütün tartım kalıpları ve değiştirici işaretlerle ilgili ezgi çalışması, toplu çalma ve söyleme | | | | 16 | Verilen bütün tartım kalıpları ve değiştirici işaretlerle ilgili ezgi çalışması, toplu çalma ve söyleme | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 10 | 50 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 3 | 4 | 4 | 5 | 3 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 | | ÖÇ2 | 5 | 4 | 5 | 5 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ3 | 3 | 4 | 5 | 3 | 5 | 3 | 4 | 3 | 5 | 5 | | ÖÇ4 | 5 | 5 | 3 | 5 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | | ÖÇ5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 | 3 | 4 | 4 | 5 | | ÖÇ6 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | | ÖÇ7 | 5 | 5 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 5 | 3 | 5 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|