Ordu Üniversitesi Bilgi Paketi / Ders Kataloğu

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu	Dersin Adı	Dersin Türü	Yıl	Yarıyıl	AKTS
SNF2012013333	TÜRK DİLİ I(SES VE YAPI BİLGİSİ)	Zorunlu	2	3	3

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Amacı

Bir iletişim vasıtası, sosyal bir olgu, kültürün üretim unsuru bağlamında dil düşüncesi ve bilinci oluşturmak; dilin birimlerini ses, hece, kelime, ek ilişkisi düzeyinde kavratmak; işleyişini, söz üretme mekanizmasını anlayacak ve anlatacak birikimi kazandırmak. Kelimenin anlamı ve anlatım olarak işlevini sezdirmek.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri

Yrd. Doç. Dr. Keziban TEKŞAN

Öğrenme Çıktıları

1	Türkçenin ses ve şekil yapısını tanımlar.
2	Dilin işleyişini ve Türkçenin mantık sistemini tanıtır.
3	Kelimelerin ses ve yapı düzeni bakımından gramatikal incelemesini yapar.
4	Dili tanımlarlar; dil ile diğer disiplinler arasındaki ilişkileri tanımlar.
5	Dünya dillerini ve Türkçenin Dünya dilleri arasındaki yerini tanımlar.
6	Metinler üzerinde ses ve yapı bilgisi çözümlemeleri yapar.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Türkçenin ses ve yapı özellikleri

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta	Teorik	Uygulama	Laboratuvar
1	Dilin tanımı ve özellikleri. Dil ve iletişim. Dilin doğuşu ile ilgili teoriler. Dilbilgisi çalışmalarının tarihçesi.
2	Dil-kültür ilişkisi. Dünya dillerinin yapı ve köken bakımından sınıflandırılması. Türk dilinin Dünya dilleri arasındaki yeri, tarihi dönemleri
3	Konuşma dili-yazı dili ; lehçe-ağız ve özellikleri. Türk dilinin farklı dönemlerine ait dil yadigârları. Türk dilinin günümüzdeki kullanım alanları, dilbilgisinin bölümleri
4	Dil sesinin tanımı, fizyolojik temelleri, ses organları, ses-harf ilişkisi ve alfabe, seslerin oluşumu, seslerin sınıflandırılması (ünlüler), seslerin sınıflandırılması ( ünsüzler)
5	Türkçe kelimelerin başlıca ses özellikleri
6	Türkçe kelimelerdeki başlıca ses olayları. Türkçenin hece kalıpları
7	Kelime kökleri (isim-fiil), anlam ve kullanım bakımından farkları. Belli başlı kavram karşılama yolları
8	Türk dilinde kelime türetme şartları. Yapım eklerinin özellikleri, çeşitleri (isimden isim-isimden fiil yapan ekler)
9	Ara Sınav
10	Yapım ekleri, yapım eklerinin çeşitleri (fiilden isim yapan ekler), fiilimsi ekleri ve Türkçedeki kullanım alanları
11	Yapım eklerinin çeşitleri (fiilden fiil yapan ekler).
12	Çekim eklerinin genel özellikleri, isim çekim ekleri (çokluk ve iyelik ekleri). İsim çekim ekleri (ad durum ekleri, soru eki).
13	Fiil çekim ekleri (kip ekleri). Fiil çekim ekleri (kişi ekleri, ek-fiil ekleri).
14	Kelime çözümlemeleri
15	Final Sınavı
16

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

KORKMAZ, Zeynep. 2003,Türkiye Türkçesi Grameri (Şekil Bilgisi), TDK Yayınları, Ankara. Yazım Kılavuzu. TDK Yayınları, Ankara. KÜKEY, Mazhar.2003, Türkçenin Dilbilgisi Cem Ofset, Samsun. EKER, Süer. 2003, Çağdaş Türk Dili, Grafiker Yayınları, Ankara. DEMİRCAN, Ömer. 2000, Türkçenin Ses Dizimi, Der Yayınları, İstanbul ERGİN, Muharrem.2000; Türk Dil Bilgisi, Bayrak Yayınları, İstanbul.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri	Adet	Değer
TOPLAM		0
Yarıyıl(Yıl) Sonu Etkinlikler	Adet	Değer
TOPLAM		0
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri		40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri		60
TOPLAM		100

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Staj Durumu

Yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav	1	2	2
Final Sınavı	1	2	2
Derse Katılım	14	2	28
Tartışma	2	2	4
Bireysel Çalışma	14	2	28
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma	1	2	2
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma	1	2	2
Okuma	14	2	28
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			96

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6	PÇ 7	PÇ 8	PÇ 9	PÇ 10
ÖÇ1	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5
ÖÇ2	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5
ÖÇ3	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4
ÖÇ4	4	4	4	5	4	4	4	5	5	4
ÖÇ5	4	4	4	4	4		4	5	4	5
ÖÇ6	4	4	4	4	4	4	4	4	5	5

* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek