|
Ders Öğretim Planı| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | SNF1022013333 | TEMEL MATEMATİK II | Zorunlu | 1 | 2 | 5 |
| | Dersin Seviyesi | | Lisans | | Dersin Amacı | | Denklem kavramını kavrar ve işlem yapabilir. Birinci ve ikinci dereceden bir ve iki bilinmeyenli denklemleri kavrar ve bunların denklemleri çözebilme. Basit çarpanlara ayırma işlemlerini yapabilme. Bağıntı ve fonksiyonları örnekleriyle yapabilme. İkili işlem kavramını ve işlemlerini yapabilme. Birinci ve ikinci dereceden bir değişkenli fonksiyonların grafiklerini çizebilme. Temel düzlem geometri bilgilerini kavrar. Temel uzay geometri bilgilerini (küp, prizma, silindir, piramit, koni, küre vb. ) kavrama ve bunlara ait işlemleri yapabilme. Ölçü kavramı ve temel ölçü birimlerini kavrama (uzunluk, alan, hacim, ağırlık, zaman, açı) | | Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri | | Yrd. Doç.Dr.Meral CANSIZ AKTAŞ | | Öğrenme Çıktıları | | 1 | Denklem kavramını kavrama ve denklemlerle ilgili işlemleri yapabilir. | | 2 | Birinci ve ikinci dereceden bir ve iki bilinmeyenli denklemleri kavrama ve bunlara ait denklemleri çözebilir. | | 3 | Basit çarpanlara ayırma işlemlerini yapabilir. | | 4 | Bağıntı ve fonksiyon kavramlarını kavrama ve bunlarla ilgili örnekleri yapabilir. | | 5 | Düzlem geometrinin temel elemanlarını ve geometrik kavramları kavrar. | | 6 | Açılar ve özelliklerini ve bunlarla ilgili problemleri çözebilir. | | 7 | Temel uzay geometri ile ilgili problemleri çözebilir. | | 8 | Üçgen,dörtgen ,paralel kenar,yamuk , düzgün çokgenin ve dairenin alanını,prizmanın yüzey alanını , prizmanın ve silindirin hacmini hesaplayabilir. |
| | Öğrenim Türü | | Birinci Öğretim | | Dersin Ön Koşulu Olan Dersler | | Yok | | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | | Yok | | Dersin İçeriği | | 1 Denklem kavramı ve denklemlerin özellikleri 2 Denklem ve eşitsizliklerin çözümü 3 Doğrular ve koordinat sistemi 4 Doğrusal denklem sistemleri ve çözümleri 5 Çarpanlara ayırma işlemleri 6 İkinci dereceden denklemler ve çözümleri 7 Fonksiyon ve fonksiyon grafiklerinin çizimi 8 Nokta, doğru ve düzlem 9 Açılar ve açı ölçümü 10 Çokgenler,düzgün çokgenler,Çember , Pi sayısı, Yay uzunluğu 11 Piramit, Silindir, Koni ,Temel trigonometri 12 Alan ölçüleri ve Dikdörtgen , Paralelkenar , Üçgen ve yamuğun alanı 13 Düzgün Çokgenin alanı , Daire dilimi , Özel dik üçgenler 14 Dik prizmanın yüzey alanı, Bir silindirin yüzey alanı, piramitin yüzey alanı ,Koninin yüzey alanı,Küre yüzeyinin alanı , Dik prizmanın hacmi,Silindirin,koninin,pramitin kürenin hacmi | | Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği | |
| 1 | Denklem kavramı ve denklemlerin özellikleri | | | | 2 | Denklem ve eşitsizliklerin çözümü | | | | 3 | Doğrular ve koordinat sistemi | | | | 4 | Doğrusal denklem sistemleri ve çözümleri | | | | 5 | Çarpanlara ayırma işlemleri | | | | 6 | İkinci dereceden denklemler ve çözümleri | | | | 7 | Fonksiyon ve fonksiyon grafiklerinin çizimi | | | | 8 | Nokta, doğru ve düzlem | | | | 9 | Açılar ve açı ölçümü | | | | 10 | Çokgenler,düzgün çokgenler,Çember , Pi sayısı, Yay uzunluğu | | | | 11 | Piramit, Silindir, Koni ,Temel trigonometri | | | | 12 | Alan ölçüleri ve Dikdörtgen , Paralelkenar , Üçgen ve yamuğun alanı | | | | 13 | Düzgün Çokgenin alanı , Daire dilimi , Özel dik üçgenler | | | | 14 | Dik prizmanın yüzey alanı, Bir silindirin yüzey alanı, piramitin yüzey alanı ,Koninin yüzey alanı,Küre yüzeyinin alanı , Dik prizmanın hacmi,Silindirin,koninin,pramitin kürenin hacmi | | | | 15 | | | | | 16 | | | |
| | Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | | 1-Kaçar, .A (2006). Temel Matematik. Pegem A Yayıncılık.2-Çelik, B. (2006). Temel Matematik. Nobel Yayın Dağıtım. | | Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları | | | Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | | Yok |
| | İş Yükü Hesaplaması | |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 | | Final Sınavı | 1 | 10 | 10 | | Derse Katılım | 14 | 3 | 42 | | Problem Çözümü | 8 | 6 | 48 | | Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 5 | 10 | 50 | |
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi | | ÖÇ1 | | 4 | | | | | | | | | | ÖÇ2 | | 5 | | | | | | | | | | ÖÇ3 | | 4 | | | | | | | | | | ÖÇ4 | | 4 | | | | | | | | | | ÖÇ5 | | 4 | | | | | | | | | | ÖÇ6 | | 4 | | | | | | | | | | ÖÇ7 | | 3 | | | | | | | | | | ÖÇ8 | | 5 | | | | | | | | |
| | * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|
|
|