| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | ENG2042016136 | İNGİLİZ TİYATROSU-II | Zorunlu | 2 | 4 | 5 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Öğrencilere 19. yy – 1960 arası İngiliz tiyatrosu ve eserlerinin yapısını tanıtmak |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Doç. Dr. Erdinç PARLAK |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Bu dersin sonunda öğrenciler, 19.yy - 1960 arası İngiliz tiyatro tarihini tanıyabilirler. | | 2 | 19.yy - 1960 arası İngiliz tiyatrosunun genel özelliklerini tanımlayabilir. | | 3 | 19.yy.-1960 arası İngiliz tiyatrosunu tarihsel ve sosyal ardalan çerçevesinde analiz edebilir. | | 4 | Dönemin edebi ürünleri olan Uyumsuzluk Tiyatrosu, Tehdit Komedyası, Töre Komedyası, Nazım Tiyatro, Düşünsel Dram gibi tiyatro akımlarını tanımlayabilir. | | 5 | İngiliz-İrlanda tiyatrosunun teknik ve tematik özelliklerini tanımlayabilir. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| 19.yy.-1960 arası İngiliz tiyatrosunun tarihsel ve sosyal ardalan çerçevesinde incelenmesi; dönemin Uyumsuzluk Tiyatrosu, Tehdit Komedyası, Töre Komedyası, Nazım Tiyatro, Düşünsel Dram gibi tiyatro akımlarının ve İngiliz-İrlanda tiyatrosunun teknik ve tematik özelliklerinin O. Wilde, G.B. Shaw, N. Coward, T.S. Eliot, J.M. Synge, W.B. Yeats, S. Beckett, J. Osborne, A. Wesker, H. Pinter’ın oyunlarından örneklerle incelenmesi. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | 19.yy İngiliz Tiyatrosu ve İrlanda Tiyatrosu hakkında genel bilgi | İşlenecek konular hakkında ön bilgi edinme ve ilgili metni okuma
| | | 2 | Dönemin tiyatro akımları ve örnek oyunlar hakkında genel bilgi | İşlenecek konular hakkında ön bilgi edinme ve ilgili metni okuma
| | | 3 | The Importance of Being Earnest – Oscar Wilde | İşlenecek konular hakkında ön bilgi edinme ve ilgili metni okuma
| | | 4 | The Importance of Being Earnest – Oscar Wilde | İşlenecek metni okuma
| | | 5 | The Importance of Being Earnest – Oscar Wilde | İşlenecek metni okuma
| | | 6 | Pygmalion - George Bernard Shaw | İşlenecek konular hakkında ön bilgi edinme ve ilgili metni okuma | | | 7 | Pygmalion - George Bernard Shaw | İşlenecek metni okuma | | | 8 | Pygmalion - George Bernard Shaw | İşlenecek metni okuma | | | 9 | ARA SINAV | İşlenen konuları tekrar etme | | | 10 | Waiting for Godot - Samuel Beckett | İşlenecek konular hakkında ön bilgi edinme ve ilgili metni okuma
| | | 11 | Waiting for Godot - Samuel Beckett | İşlenecek metni okum
| | | 12 | Waiting for Godot - Samuel Beckett
| İşlenecek metni okum
| | | 13 | Riders to the Sea - John Millington Synge | İşlenecek konular hakkında ön bilgi edinme ve ilgili metni okuma
| | | 14 | Riders to the Sea - John Millington Synge | İşlenecek metni okuma | | | 15 | Genel tekrar | | | | 16 | Final sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| 2. Sternlicht, Sanford. Masterpieces of Modern British and Irish Drama. Greenwood Press, 2005. 3. Brockett, Oscar G. The Essential Theatre. Wadsworth Publishing, 2007. |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 8 | 1 | 8 |
| Derse Katılım | 15 | 4 | 60 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 8 | 3 | 24 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | | 4 | | 4 | | | | 4 | | 3 | | | | 5 | 3 | 4 | | | | ÖÇ2 | | 3 | 3 | | | | | | | 4 | | | | 4 | | | | 5 | | ÖÇ3 | 4 | | | | 3 | 4 | 5 | | | | | 4 | | | 4 | | | | | ÖÇ4 | 4 | | | | 4 | | | | | 3 | | | 3 | | | | 4 | | | ÖÇ5 | 4 | | | 3 | | | 5 | 3 | | 4 | | | 5 | | | 5 | | |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|