| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | İKT4042013201 | KALKINMA İKTİSADI | Zorunlu | 4 | 8 | 6 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Bu dersin amacı; dünya çapında gelişen üretim sistemlerinden hareketle, ülkelerin ekonomik ve toplumsal gelişim süreçlerini, sanayileşme, büyüme, kalkınma stratejilerini tarihsel süreçte analiz etmektir. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Yrd.Doç.Dr. Fatma Özlem Tezcek |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Toplumların kalkınma ve büyüme stratejileri analiz edilebilir. | | 2 | Gelişmiş ve Azgelişmiş ülkelerin ekonomik göstergelerinden hareketle kalkınma, büyüme, sanayileşme süreçleri ölçülebilir. | | 3 | Küreselleşme sürecinde gelişmiş ve azgelişmiş ülkelerin sanayileşme stratejilerinin başarısı/başarısızlığı ölçülebilir. | | 4 | | | 5 | |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Kalkınma İktisadı dersi kapsamında; öncelikle dünya çapında gelişen üretim sistemleri tarihsel süreçte genel olarak ele alınacaktır. Sanayi devrimi sonrasında gelişen teknolojik gelişmelerle birlikte sanayileşme, kalkınma ve büyüme süreçleri, gelişen üretim teknikleri, toplumsal işbölümündeki değişmeler ve sermaye birikim süreçleri analiz edilecektir. Bu analiz gelişmiş ve gelişmekte olan ülkeler açısından temel ekonomik ve gelişme farklılıkları gözetilerek yapılacaktır. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Kalkınma düşüncesinin evrimi | | | | 2 | Tarihsel olarak Kalkınma ekonomisi nasıl gelişti? | | | | 3 | Ekonomik kalkınmanın ölçülmesi ve yoksulluk | | | | 4 | Ekonomik kalkınma ile ilgili temel analizler | | | | 5 | İkili Yapı | | | | 6 | Nüfus ve İnsan Kaynakları | | | | 7 | Kadın Ayrımcılığı ve Ekonomik Kalkınma | | | | 8 | vize sınavı | | | | 9 | Kalkınmanın Yurtiçi Finansmanı | | | | 10 | Kalkınmanın Yurtdışı Finansmanı | | | | 11 | Ekonomik Kalkınmanın Tarımla İlişkisi | | | | 12 | Sanayileşme | | | | 13 | Teknoloji-Kalkınma İlişkisi: Teknolojinin Yarattığı Dünya | | | | 14 | Sürdürülebilir Kalkınma | | | | 15 | Türkiye'nin Kalkınma Serüveni | | | | 16 | final sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Feride Doğaner Gönel (2010), Kalkınma Ekonomisi, Efil Yayınevi. |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Takım/Grup Çalışması | 20 | 4 | 80 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 10 | 2 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 22 | 22 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | | ÖÇ2 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | | ÖÇ4 | | | | | | | | | | | | | | | | ÖÇ5 | | | | | | | | | | | | | | |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|