| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | OTF516201911 | ACİL TIP | Zorunlu | 5 | 9 | 5 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Acil tıp ile ilgili hasta yönetimi kazanılır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Dr. Öğr. Üyesi Atakan SAVRUN; Dr. Öğr. Üyesi Ali AYGÜN, |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Birinci basamak sağlık hizmeti sunumunda sık karşılaşılan hususları kavrar | | 2 | Akut akciğer ödemi ve acil hipertansif hastalarının yönetimini bilir. | | 3 | Göğüs ağrısı ve nefes darlığı ile gelen hastaların ayırıcı tanılarını öğrenir. | | 4 | Acil hasta sınıflamasını yapar, Hasta, yaralı ve olay yeri değerlendirmelerini yapar | | 5 | Temel Yaşam Desteği Uygulamayıöğrenir | | 6 | Kırık ve çıkıklarda, Boğulmalarda, Elektrik çarpmalarında ilkyardım yapma becerisini edinir | | 7 | Bireylerin fizik muayenesini yapar, tanısal testlerini değerlendirir, tanı ve tedavi süreçlerini uygun işlem basamaklarını kullanarak yönetir. | | 8 | Başvuran/hasta ve yakınlarından tıbbi öykü alır | | 9 | Zehirlenmelerde tabı ve tedavi yaklaşımlarını öğrenir | | 10 | Göz acillerini klinik olarak değerlendirebilmek ve triajını yapabilmek | | 11 | Temel ve İleri Yaşam Desteği uygulamalarını öğrenir |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Beşinci sınıf öğrencisi olmak |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Her staj grubunda uygulama bulunmaktadır ve katılmak zorunludur. |
| Dersin İçeriği |
| Temel Yaşam desteği, İleri kalp yaşam desteği, Erişkin ve çocukta travmaya yaklaşım, Baş ve yüz bölgesi ağrısı olan hastaya yaklaşım, Solunum sıkıntısı olan hastaya yaklaşım, Göğüs ağrısı olan hastaya yaklaşım, Zehirlenmiş hastaya genel yaklaşım
Bilinç bozukluğu olan hastaya yaklaşım, Karın ağrısı olan hastaya yaklaşım, Acil serviste havayolu yönetimi, Acil Yara Bakımı ,Periferik/santral damar yolu girişimleri, Muhtelif kateterizasyon uygulamaları (foley, nazogastrik ve benzeri), Analjezi ve sedasyon
|
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | İleri Kardiyak Yaşam Desteği 1
İleri Kardiyak Yaşam Desteği 2
Göğüs ağrısına yaklaşım
Göğüs ağrısına yaklaşım
Elekriksel defibrilasyon
Elekriksel defibrilasyon
Taşikardi hastasına yaklaşım
Bradikardiye hastasına yaklaşım
Karın ağrılı hastaya yaklaşım
Akut karın
GİS kanama
GİS kanama
Şoktaki hastaya yaklaşım
Şoktaki hastaya yaklaşım
Şok sınıflaması ve tedavisi
Şok sınıflaması ve tedavisi
| Vizit, vaka sunumu/seminer,Pratik
| | | 2 | Serebrovasküler hastalığa yaklaşım
İntrakranial kanaması olan hastaya yaklaşım
Epilepsi hastasına yaklaşım
Epilepsi hastasına yaklaşım
Toksikolojiye yaklaşım
Toksikolojiye yaklaşım
Çevresel acillere yaklaşım
Çevresel acillere yaklaşım
Karbonmaoksit zehirlenmesine yaklaşım
Nefes darlığına yaklaşım
Nefes darlığına yaklaşım
Boğulmalara yaklaşım
Astım hastasına yaklaşım
Astım hastasına yaklaşım
KOAH hastasına yaklaşım
KOAH hastasına yaklaşım
Travmaya yaklaşım
Travmaya yaklaşım
Kafa travmasına yaklaşım
Kafa travmasına yaklaşım
| Vizit, vaka sunumu/seminer,Pratik
| | | 3 | Toraks travmasına yaklaşım
Abdominal travmaya yaklaşım
Sedasyon ve analjezi
Sedasyon ve analjezi
Elektrik çarpması
Yanık hastasına yaklaşım
Hiperglisemiye yaklaşım
Hipoglisemiye yaklaşım
Baş ağrılı hastaya yaklaşım
Baş ağrılı hastaya yaklaşım
Ürtiker ve Anaflaksi hastaya yaklaşım
Ürtiker ve Anaflaksi hastaya yaklaşım
Hipotermi hastasına yaklaşım
Hipotermi hastasına yaklaşım
Renal Kolik hastasına yaklaşım
Burun travması ve epistaksis hastasına yaklaşım
| Vizit, vaka sunumu/seminer,Pratik
| |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Ders notları |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 30 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 70 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | | Teorik ve pratik olarak (ders anlatımı, probleme dayalı öğretim, anamnez alma, olgu sunumları, klinik uygulamalar şeklinde) uygulanır. |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 4 | 4 |
| Derse Katılım | 16 | 4 | 64 |
| Uygulama/Pratik | 16 | 4 | 64 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 7 | 1 | 7 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
| 1 | 4 | 4 |
| 3 | 1 | 3 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 3 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 3 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 3 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 3 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 3 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 3 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ7 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 3 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ8 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 3 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ9 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 3 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ10 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 3 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ11 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 3 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|