| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | RES4092019175 | PORTFOLYO VE SUNUM | Seçmeli | 4 | 7 | 2 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| 1-Öğrencilere yetenekleri doğrultusunda portfolyo oluşturabilme becerisi kazandırmak.
2-Hazırladığı portfolyo ile ilgilendiği sanat alanı veya çalışmalarının özetinin gerekli olduğu bir iş koluna başvurabilme |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Dr. Öğr. Üyesi Hatice ÇÖKLÜ AŞKIN |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Portfolyo hazırlama tekniklerini öğrenmesi; portfolyonun tasarlanma sürecinde temel düzeyde grafik tasarım bilgisi edinmesi. | | 2 | Portfolyonun yazılı içeriğini oluşturan eser künyesi, biyografi ve diğer metinleri yazma becerisini edinmesi. | | 3 | İnandığı ve savunduğu sanat anlayışını, çalışmalarının kavramsal arkaplanı ve biçimsel özelliklerini kendi ağzından anlattığı Sanatçı Bildirisi (Artist Statement) metnini yazma becerisini edinmesi. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
|
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
|
| Dersin İçeriği |
| Görsel iletişim tasarımında tanıtma, koruma ve sergilemeye yönelik basılı ve dijital sunum biçimleri ve Özgün portfolyo tasarımları oluşturabilme. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Portföy hakkında bilgilendirme. Profesyonel iletişim sürecinde bireyin ve yapıtların sanatsal bağlamda sunumunun önemi. | | | | 2 | Portföy hakkında bilgilendirme ve örneklerin incelenmesi, e portföy, basılı portföy. | | | | 3 | Porföy oluşturmak için arşivleme, işlerin belgelenmesi, tümel veri dosya hazırlığında dikkat edilmesi gereken unsurlar ve yapıtların seçimlenmesi. | | | | 4 | Artist statement nedir? | | | | 5 | Bir sanatçı adayı olarak galeri araştırması, galerideki sanatçıların artist statement incelemeleri ve sunumları. | | | | 6 | Bir sanatçı adayı olarak galeri araştırması, galerideki sanatçıların artist statement incelemeleri ve sunumları. | | | | 7 | Artist statements incelemeleri ve yazımı. | | | | 8 | Vitrin dosyası oluşturma, arşivlemede iş seçme, fotoğraflama ve sınıflandırma. | | | | 9 | Kişisel Portföy sunumları ve Grup Kritiği. Ara Sınav. | | | | 10 | Wordpress ile e-portföy oluşturma. | | | | 11 | Wordpress ile e-portföy oluşturma. | | | | 12 | InDesign Programında kişisel portföy tasarımı, biyografi ve portföye ait metinlerin yazımı. | | | | 13 | InDesign Programında kişisel portföy tasarımı, biyografi ve portföye ait metinlerin yazımı. | | | | 14 | Genel değerlendirme. Final Sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Proje Hazırlama | 2 | 4 | 8 |
| Proje Sunma | 2 | 2 | 4 |
| Okuma | 7 | 4 | 28 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 1 | | ÖÇ2 | 3 | | | 4 | | | 3 | | | | | | | ÖÇ3 | | | | | 3 | | | | | | | |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|