| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | RES4162016175 | YARATICI DÜŞÜNCE VE İFADE II | Seçmeli | 4 | 8 | 2 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Bu dersin amacı, öğrencilerin yaratıcılığın bir düşünme süreci olduğunu kavrayarak kendi yaratıcı fikirlerini keşfetmelerini sağlamaktır. Ders, öğrencinin fikir, metin ve görsel üretmeye yönelik yaratıcı yeteneklerini ve becerilerini genişletecek şekilde yapılandırılmıştır. Hikaye anlatımının evrimi ve medyanın hikaye anlatıcılığına etkisine odaklanılarak öğrencilerin günümüzün medya ortamına yönelik yaratıcı projeler üretmeleri amaçlanır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Arş. Gör. Burak YAVUZYILMAZ |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Yaratıcı düşünmek için insan davranışı ve psikolojisi arasında ilişki kurar. | | 2 | Eleştirel ve yaratıcı düşünceyi birleştirir. | | 3 | Gözlem ve sonucu olarak farklı unsurlar ve çevreleriyle fikirler arasında bağlantı kurmanın önemini tanır. | | 4 | Yaratıcı katkıya gereksinimi etkileyen küresel ve yerel eğilimleri ve ilgili diğer faktörleri kavrar. | | 5 | Sanat, edebiyat, tarih, folklor, yeni yerler ve insanlar hakkında kültürünü arttırmak için araştırır. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Disiplinler arası bağlamda örneğin yaratıcı drama gibi farklı disiplinler ile kuramsal bilgi ile öğrenciye daha çok nüfus etmesini sağlayabilecek pretiklerin olanaklandırılması. |
| Dersin İçeriği |
| Bu derste öğrenciler yaratıcı düşünce ile ilgili temel tanımlar ve araştırmalar hakkında bilgi sahibi olurlar. Öğrenciler, yaratıcı süreçle ilgili teorik ve pratik kavramları inceler. Öğrenciler ayrıca estetik ve empati gibi duyusal ve zihinsel araçları keşfeder, yaratıcılıklarını artırmak için beyin fırtınası yaparlar. Derste görsel hikaye anlatıcılığına, medyanın gelişimiyle hikaye anlatıcılığının ve anlatı biçimlerinin değişimine odaklanılmaktadır. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Derse giriş, dersin tanımı | | | | 2 | Yaratıcılık ve Tasarım Düşüncesi | | | | 3 | Yaratıcılık üzerine Sosyo-Kültürel Etkiler | | | | 4 | Yaratıcılığı Kim Öldürdü? | | | | 5 | Yaratıcılığın Psikolojisi ve Yaratıcılığın Özellikleri | | | | 6 | Yaratıcı Egzersiz I | | | | 7 | Fikir Üretme | | | | 8 | Vize Sınavı | | | | 9 | Yaratıcı düşünme stilleri ve stratejileri | | | | 10 | Yaratıcı Tasarımın Bilişi | | | | 11 | İnovasyon ve Yaratıcılık | | | | 12 | Organizational Yaratıcılık | | | | 13 | Ekip Çalışmasında Yaratıcılık | | | | 14 | Yaratıcı Proje Sunumu | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Robinson, K. (2003) , Yaratıcılık, Aklın Sınırlarını Aşmak, Kitap Yayınevi.
Rouquette, M.L. , (2007) , Yaratıcılık, Dost Yayınları.
Adler, H. , (2004) . Yaratıcı Zeka. Hayat Yayınları.
Karabulut, E. (2018) , Yaratıcılık, Akademisyen Kitapevi.
Seelig, Tina. (2013) Herkes için Yaratıcı Zeka, Kuraldışı Yayıncılık. |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok. |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Problem Çözümü | 1 | 1 | 1 |
| Tartışma | 3 | 1 | 3 |
| Soru-Yanıt | 3 | 1 | 3 |
| Takım/Grup Çalışması | 3 | 1 | 3 |
| Gözlem | 1 | 1 | 1 |
| Gösterme | 4 | 1 | 4 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 5 | 1 | 5 |
| Beyin Fırtınası | 1 | 1 | 1 |
| Rapor Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Proje Hazırlama | 4 | 1 | 4 |
| Proje Sunma | 7 | 1 | 7 |
| Proje Tasarımı /Yönetimi | 7 | 1 | 7 |
| Rol Oynama / Dramatize Etme | 1 | 1 | 1 |
| Makale Yazma | 1 | 1 | 1 |
| Makale Kritik Etme | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Okuma | 1 | 1 | 1 |
| 1 | 1 | 1 |
| 10 | 1 | 10 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | | ÖÇ2 | | 3 | | | | | | | | | | | | ÖÇ3 | | | | 4 | | | | | | | | | | ÖÇ4 | | | | | 3 | | | | | | | | | ÖÇ5 | | 3 | | | | | | | | | | |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|