| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | SEÇ3192016335 | KÜLTÜREL PSİKOLOJİ | Seçmeli | 3 | 5 | 5 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Öğrencileri kültürel anlam sistem ve uygulamalarının üst düzey bilişsel süreçlerin anlaşılmasındaki merkezi rolünü düşünmeye cesaretlendirmek. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Dr. Öğr. Üyesi Şule BAŞTEMUR |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Farklı geçmişe ve kültürel bakış açılarına sahip kişilerle etkili ve duyarlı bir biçimde etkileşir. | | 2 | Bireysel farklılıkların inançları, değerleri ve diğer insanlarla etkileşimleri nasıl etkilediğini ya da bunun tersini açıklar. | | 3 | Bireysel farklılıkları etkileyen sosyokültürel ve uluslararası bağlamları araştırır. | | 4 | Kendisinde ve diğerlerinde olabilecek önyargılı tutumları ve ayrımcı davranışları tanır. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Kültürel psikolojinin alanı, temel kavramları, kuramları, yöntemleri, kültür ve kendiliğin karşılıklı etkileşiminin biliş, duygu, güdü, ahlak ve psikopataloji açısından farklı psikolojik örnekler oluşturma konusundaki etkileri. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Dersin tanıtımı, dersin işleniş yöntemi ve kaynaklarına ilişkin açıklamalar | | | | 2 | Kültürel psikolojinin tarihi | | | | 3 | Bireysellik ve toplulukçuluk | | | | 4 | Türk kültürel modelini keşfetmek | | | | 5 | Kültür ve öz kavramı | | | | 6 | Kültür ve güdü | | | | 7 | Kültür ve biliş | | | | 8 | Ara sınav | | | | 9 | Ara sınav | | | | 10 | Kültür ve ahlak | | | | 11 | Kültür ve duygu | | | | 12 | Kültür ve ruh sağlığı | | | | 13 | Bazı özel kültürel dünyalar | | | | 14 | Evrensel araştırmalar | | | | 15 | Final | | | | 16 | Final | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Kağıtçıbaşı Ç. (2010). Benlik, Aile ve İnsan Gelişimi: Kültürel Psikoloji. İstanbul, Koç Üniversitesi Yayınları.
Heine, S. (2007). Cultural Psychology. NY: W.W. NORTON.
|
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Rapor Hazırlama | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 18 | 18 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 42 | 42 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | | ÖÇ2 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | | ÖÇ4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|