| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | SEC1052016191 | HEYKEL | Seçmeli | 1 | 1 | 2 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Öğrencilerin;
Kil kullanarak 3 boyutlu formlar yaratmaları,
özgün tasarımlar yapmaları ve farklı kil şekillendirme tekniklerini kullanarak bu tasarımları hayata geçirmeleri,
kil pişirim ve sırlama teknikleri konusunda temel düzeyde bilgi sahibi olmaları. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Doç. Dr. Funda Altın |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Farklı kil türlerini tanır | | 2 | Heykel yapım teknikleri konusunda başlangıç düzeyinde bilgi sahibidir | | 3 | Seramik heykel pişirim teknikleri konusunda asgari düzeyde bilgi sahibidir | | 4 | 3 boyutlu bir seramik nesne yaratma becerisine sahiptir | | 5 | Seramik heykel pişirim konusunda bilgi sahibidir |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Öğrenciler, farklı kil türleri, şekillendirme ve pişirim teknikleri konusunda verilen bir seminerin ardından, atölyede çalışma tarzını ve kullanılacak aletleri tanırlar. Pişmiş seramik heykellerin tanıtımı yapıldıktan sonra kil ile çalışmaya başlarlar. Malzemenin uygulama zorlukları ve sınırları konusunda deneyim kazanırlar. İlk tecrübelerin ardından her bir öğrenci basit düzeyde farklı tasarımlar yaparak bunları kil kullanarak şekillendirir. Basit figür tasarımlarının biraz daha karmaşık formlar üzerinde çalışmaya başlarlar ve başarı ile tamamlanan projeler sırlanarak eğitim sona erdirilir. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Tanışma, ön bilgilendirme | Teorik | | | 2 | Farklı kil türleri üzerinde basit şekillendirme denemeleri | Uygulama | | | 3 | Herhangi bir teknik uygulamadan, elde basit şekillendirme alıştırmaları | Uygulama | | | 4 | 3 boyutlu form analizi | Teorik | | | 5 | 3 boyutlu basit tasarımların kil kullanarak uygulanması | Uygulama | | | 6 | 3 boyutlu basit tasarımların kil kullanarak uygulanması | Uygulama | | | 7 | Basit hayvan formlarının etüt edilmesi | Teorik | | | 8 | Vize Sınavı (Ara Sınav) | Uygulama | | | 9 | Basit hayvan formu tasarımları üzerinde tartışma | Teorik | | | 10 | Basit hayvan formlarının kil kullanarak şekillendirilmesi | Uygulama | | | 11 | Basit hayvan formlarının kil kullanarak şekillendirilmesi | Uygulama | | | 12 | Şekillendirilen formlara pişirim öncesi rötuş yapılması | Uygulama | | | 13 | Şekillendirilen formlara pişirim öncesi rötuş yapılması | Uygulama | | | 14 | Final Sınavı | Uygulama | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Leach, B. 1988. A Potter's Book. Faber & Faber Publisihing: Londra
Illian, C. 2003. A Potter's Workbook. University of Iowa Press: Iowa
Huntürk, Ö. 2016. Heykel ve Sanat Kuramları. Hayalperest Yayınevi: İstanbul |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | | | | | | | | | 4 | 5 | 1 | 4 | 5 | | | 3 | | | | ÖÇ2 | | | | | | | | | 4 | 5 | 2 | 5 | 5 | | | 3 | | | | ÖÇ3 | | | | | | | | | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | | | 3 | | | | ÖÇ4 | | | | | | | | | 5 | 5 | 2 | 3 | 5 | | | | | | | ÖÇ5 | | | | | | | | | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | | | | |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|