| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | SEÇ3332017371 | KUR’AN’IN BELAGAT VE İCAZI | Seçmeli | 3 | 5 | 2 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Kur'an'daki belagat ve i'cazıyla alakalı bilgileri öğrenciye sunma |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Öğr. Gör. Fatma EREN |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Kuranın icazı ve belağatı konusunda detaylı bilgi sahibi olur. | | 2 | Kuranın beyan tarzı hakkında bilgi sahibi olur. | | 3 | Kuranın icazına yönelik klasik ve modern açıklamaları öğrenir. | | 4 | Kur’anın hangi yönleri itibariyle mucize olduğunu bilir | | 5 | Kuran yorumu açısından icazın önemini anlar |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok. |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
|
| Dersin İçeriği |
| Kuran ayetlerinden icaz ve belagat örnekleri İ’caz ve belagat kavramları Beyan ilmi ve Kuranın icazı Kuranın ihtiva ettiği konular açısından i’caz |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | İ’caz ve belagat kavramları | | | | 2 | Belagatın kısımları | | | | 3 | Beyan ilmi ve Kuranın icazı | | | | 4 | Meani ilmi ve Kuranın icazı | | | | 5 | Bedi ilmi ve Kuranın icazı | | | | 6 | Lafız ve mana açısından icaz | | | | 7 | Kuran ayetlerinden icaz ve belagat örnekleri | | | | 8 | Ara sınav | | | | 9 | Kuranın icaz yönleri | | | | 10 | Bir icaz yönü olarak nazım | | | | 11 | Gaybi haberler | | | | 12 | İlmi icaz | | | | 13 | Kuranın ihtiva ettiği konular açısından i’caz | | | | 14 | Tenasüb, insicam, vücuh ve nezair | | | | 15 | Final Sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Ders notları |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Tartışma | 1 | 10 | 10 |
| Soru-Yanıt | 1 | 10 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Okuma | 1 | 10 | 10 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 2 | | | 3 | | | | 5 | | | | | 2 | | | 5 | | | | 1 | | ÖÇ2 | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | ÖÇ3 | | | 3 | | | | | 5 | | | | | | | | | | | 1 | | | ÖÇ4 | | | | | | | | | | | | | | 2 | | | | | 4 | | | ÖÇ5 | 4 | | | | | | 4 | | | | | 5 | | | | | | | | 5 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|