| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | SEÇ3272017371 | HADİS TENKİDİ | Seçmeli | 3 | 5 | 2 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Yaşadığımız dönemde hadis problemleri denince akla ilk olarak metin tenkidi meselesi gelmektedir. Kadim ulemanın bu soruna ne kadar eğildiği ve yeni çalışmalara ihtiyaç olup olmadığı tartışılmaktadır. Bu konuda sağlıklı ve doğru bir anlayışa sahip olabilmek için bilimsel bakış açısına ihtiyaç vardır. Derste bunun yöntemi kazandırılmaya çalışılmaktadır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Dr. Öğr. Üyesi Yunus Yazıcı |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Araştırma becerisi | | 2 | Analiz ve Sentez kapasitesi | | 3 | Temel Genel Bilgi (Kültür) | | 4 | Karar verme becerisi | | 5 | Eleştiri ve özeleştiri yeteneği | | 6 | Farklı kaynaklardan bilgi toplama ve analiz yeteneği |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Orta-ileri seviyede Arapça biliyor olmak. Hadis usulü
temel bilgisine sahip olmak. |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Bu derste metin tenkidini oluşturan iki kavramın etimolojisi üzerinde durulmakta ve ilk dönemlerden itibaren başta muhaddisler olmak üzere İslam bilginlerinin konuya yaklaşımı ele alınmaktadır. Günümüzde hadis metinleri üzerindeki tartışmalar da göz önünde bulundurularak rivayetleri değerlendirirken nasıl bir yöntem takip edilmesi gerektiği üzerinde durulmakta ve bunun aşamaları örnekleriyle anlatılmaktadır. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Metin Tenkidi Kavramı | | | | 2 | Kur’an Ve Hadisler Çerçevesinde Metin Tenkidi | | | | 3 | Sahabenin Duydukları Haberlere Yaklaşımları | | | | 4 | Rivayetlere Eleştirel Yaklaşımın Tarihi | | | | 5 | Son Dönemlerde İslam Dünyasında Metin Tenkidi | | | | 6 | Türkiye’de Metin Ve Muhteva Tenkidi | | | | 7 | Sened Ve Metin Arasındaki İlişki | | | | 8 | Metinle İlgili Hadis İlimleri | | | | 9 | Fakihlerin Hadis Metinlerine Yaklaşımı | | | | 10 | Fukaha Ve Haber-İ Vahid | | | | 11 | Fakihler Ve Muhteliful Hadis İlmi | | | | 12 | Dirâyetu’l-Hadîs | | | | 13 | Hadislerin Kur’an’a Arzı | | | | 14 | Hadislerin Hadislere Arzı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Enbiya Yıldırım-Hadiste Metin Tenkidi
Ahmet Keleş-Hadis İlminde Metin Tenkidi Örnekleri
Mustafa Ertürk-Metin Tenkidi
Selahattin Polat-Metin Tenkidi
Misfir Dümeyni-Hadiste Metin Tenkidi Metodları |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Tartışma | 7 | 1 | 7 |
| Beyin Fırtınası | 3 | 1 | 3 |
| Makale Kritik Etme | 7 | 1 | 7 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 8 | 1 | 8 |
| Okuma | 14 | 1 | 14 |
| 10 | 1 | 10 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | | | 3 | | | | | | 5 | | | | 4 | | | | 2 | | | 1 | | ÖÇ2 | | | | 1 | | | | 2 | | | | 3 | | | | | | | | 5 | | ÖÇ3 | 1 | | | 2 | | | | 3 | | | | 4 | | | | 5 | | | 1 | | | ÖÇ4 | | 2 | | | | 1 | | | | 5 | | | | 4 | | | 3 | | | 2 | | ÖÇ5 | | | 3 | | | 4 | | | | 5 | | | 5 | | | 4 | | | | 3 | | ÖÇ6 | 5 | | | 5 | | | 4 | | | | 4 | | | | 1 | | | 2 | | |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|