| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | GRA4112016174 | VİDEO KURGU | Seçmeli | 4 | 7 | 4 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Basit düzeyde video kurgu tekniklerinin teorik anlatımı ve uygulamalı video kurgu yapımı. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
|
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Sanat ve tasarım alanındaki bilgilerini sentezleyerek tasarımlar yapabilir | | 2 | Sanat ve tasarımın farklı disiplinleri arasında ilişki kurabilme becerisine sahiptir | | 3 | Sorun ve gereksinimleri karşılayacak bir ürünü/yapıtı yada süreci tasarlayabilir | | 4 | Yaşam boyu öğrenmenin önemini kavrama ve gereklilikleri yerine getirebilme becerisine sahiptir | | 5 | Yerel ve evrensel boyutlardaki sanat ve tasarım problemini tanımlama ve çözümleyebilme becerisine sahiptir | | 6 | Sanat ve tasarım tarihinde ortaya çıkmış tasarım anlayışlarıyla günümüz tasarım anlayışları arasında ilişki kurabilir | | 7 | Sanat ve tasarım problemlerinin çözümünde gerekli malzemeleri kullanarak tasarımı sonuçlandırabilme yetkinliğine sahiptir | | 8 | Tasarım sürecinde araştırma, sentez, değerlendirme ve yorumlayabilme becerisine sahiptir | | 9 | Sanat ve tasarım problemlerini çözümleyebilir | | 10 | Tasarım sürecinde kullanılan malzemelerin seçiminde çevreye karşı duyarlı olabilme bilgisine sahiptir | | 11 | Güncel sorunları takip ederek bu sorunlara ilişkin tasarımlar üretebilir | | 12 | Etkili iletişim becerilerini öğrenerek kendini ifade edebilir | | 13 | Fikir ve sanat eserleri hakkında mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olabilir | | 14 | Grafik tasarımın yöntem, teknik ve araçlarını bilir ve uygular. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Video kurgunun temel kavramları ve kurguya dair temel bilinmesi gerekenler. Kurgu tekniklerinin anlatılmasının ardından, öğrencilerden video kurgu çalışmalarıyla pratiğe dökmeleri beklenecektir. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Dijital video düzenleme giriş. | | | | 2 | Dijital video çekim teknikleri. | | | | 3 | Dijital kamera açıları, ölçekler, aks çizgisi, plan, sahne, görsel kompozisyonun temel ilkeleri. | | | | 4 | Dijital video kurguda ses teknikleri | | | | 5 | Video kurguda ses ve görüntü. | | | | 6 | Video kurguda görüntü, müzik ve yazı. | | | | 7 | Video kurguda jenerik. | | | | 8 | İlk projenin akış şemasının hazırlanması | | | | 9 | İlk projenin video çekimlerinin yapılması ve kurgulanması | | | | 10 | Deneysel kısa video açıklamaları ve sunumları. | | | | 11 | Deneysel kısa video teknikleri. | | | | 12 | Deneysel kısa video yakalama (capture) | | | | 13 | İkinci proje deneysel kısa video çekimi ve kurgulanması | | | | 14 | Projelerin sunumu ve değerlendirilmesi | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Örnek kısa video filmler, Chris Randall, Curt Wrigley, Jan Ozer, 2010, “Adobe Premiere Pro CS5 Classroom in a Book”
David Irving, Peter W. Rea, 2004, Sinema ve Videoda Kısa Film 2. Kitap Yapım |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 4 | 56 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | | ÖÇ2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | | ÖÇ3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | | ÖÇ4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | | ÖÇ5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | | ÖÇ6 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | | ÖÇ7 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | | ÖÇ8 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | | ÖÇ9 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | | ÖÇ10 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | | ÖÇ11 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | | ÖÇ12 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | | ÖÇ13 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | | ÖÇ14 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|