|
Ders Öğretim Planı| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | UBYS1122015275 | DAVRANIŞ BİLİMLERİ | Seçmeli | 1 | 2 | 2 |
| | Dersin Seviyesi | | Ön Lisans | | Dersin Amacı | | • Sosyoloji ve Psikoloji Bilimini kavrama, kültür kavramı ve özelliklerini, kişilik ve davranış kavramlarını anlama, kişisel, sosyal ve mesleki yaşantılara taşıyabilme becerisi kazandırmaktır. | | Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri | | Öğr. Gör. Anıl Kaan UÇAR | | Öğrenme Çıktıları | | 1 | Sosyoloji ve Psikoloji Biliminin temel kavramlarını açıklayabilme | | 2 | İnsan davranış ve davranış biçimlerini anlama ve tanımlayabilme, toplumdaki önemini açıklayabilme | | 3 | Kişisel ve mesleki yaşamında davranışları değerlendirebilme |
| | Öğrenim Türü | | Birinci Öğretim | | Dersin Ön Koşulu Olan Dersler | | Yok | | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | | Yok | | Dersin İçeriği | | • Sosyolojinin tanımı, sosyolojinin ortaya çıkışı ve kuramsal yaklaşımlar, Toplumsal yaşamdaki yeri, grup ilişkilerindeki önemini ve amacı
• Toplumsal yapı, Toplumsal sınıf; aile ve aile çeşitleri; evlilik ve boşanma, Kişisel ve mesleki yaşamında davranışları değerlendirebilme
• Psikoloji Bilimini oluşturan öğeler ve temel amaçlar , Psikolojinin temel amaçları, Psikolojinin diğer bilimlerle ilişkisi
• Güdüler ve Duygular; duyum ve algı; öğrenme ve öğrenme kuramları; kişilik kavramı ve kişilik gelişimi; motivasyonve motivasyon kuramları; savunma mekanizmaları
| | Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği | |
| 1 | Sosyolojinin tanımı, Sosyolojinin ortaya çıkışı ve kuramsal yaklaşımlar, Toplumsal yaşamdaki yeri, grup ilişkilerindeki önemini ve amacı | | | | 2 | Toplum türleri ve özellikleri(Avcılık ve toplayıcılık toplumları, Çobanlıkla geçinen göçebe toplumlar,İlkel tarım toplumları , Tarım toplumları ve Endüstriyel toplumlar), Toplumsal düzeni sağlayan kurumlar ( Aile, Ekonomi, Eğitim, Din,Politik, Hukuk, Tıp, Bilim ve Askeri kurumlar), | | | | 3 | Toplumsal yapı | | | | 4 | Aile çeşitleri | | | | 5 | Evlilik çeşitleri ve boşanma | | | | 6 | Psikoloji Bilimini oluşturan öğeler ve temel amaçlar , Psikolojinin temel amaçları, Psikolojinin diğer bilimlerle ilişkisi | | | | 7 | Güdüler ve Duygular | | | | 8 | Arasınav | | | | 9 | Duyum ve Algı | | | | 10 | Öğrenme ve öğrenme kuramları | | | | 11 | Kültürün özellikleri, kültürel farklılıklar ve kültürel birleşme, dil ve kültür, kültürü oluşturan parçalar | | | | 12 | Kültürün özellikleri, kültürel farklılıklar ve kültürel birleşme, dil ve kültür, kültürü oluşturan parçalar | | | | 13 | Çocukluk dönemi, Çocukta dil gelişimi, ergenlik dönemi | | | | 14 | Motivasyon ve motivasyon kuramları | | | | 15 | Savunma mekanizmaları | | | | 16 | Final Sınavı | | |
| | Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | | İnsan ve Davranışı; Doğan Cüceloğlu, 1993, Remzi Kitabevi, Ankara
Davranış Bilimleri, Doç.Dr.Hasan Tutar, Seçkin Yayıncılık, 2013 | | Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları | | | Değerlendirme | | | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
| | İş Yükü Hesaplaması | |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 | | Final Sınavı | 1 | 2 | 2 | | Derse Katılım | 14 | 2 | 28 | | Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 | | Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 | |
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi | | | * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|
|
|