| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | SEÇ2012015873 | AİLE PLANLAMASI | Seçmeli | 2 | 3 | 2 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Ön Lisans |
| Dersin Amacı |
| Aile Planlamasının aile ve toplum yönünden önemini aile planlaması yöntemlerini ve Aile Planlaması hizmetlerinde hemşirenin rolünü kavratmak. Kadın ve erkekteki infertilite nedenlerini, infertilite teşhis ve tedavilerindeki yenilikleri öğretmektir. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Öğr.Gör.Çiğdem İNAN |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Dünya’da ve Türkiye’de nüfus politikalarını tartışabilir | | 2 | Aile planlaması yöntemlerini sayabilir | | 3 | Aile planlamasının önemini açıklayabilir |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| ile planlamasına giriş, aile planlamasının tanımı ve önemi, aile planlamasının amacı, dünyada ve Türkiye’de aile planlaması çalışmalarının tarihçesi, bugünü ve yarını, dünyada ve Türkiye’de nüfus politikaları, hızlı nüfus artışının getirdiği sorunlar, aile planlamasının yararları, aile planlamasında danışmanlık, başvuranın değerlendirilmesi, rahim içi araçlar, hormonal kontrasepsiyon yöntemleri, bariyer yöntemler (kondom, diyafram, spermisitler), doğal aile planlaması yöntemleri (dap), laktasyonel amenore metodu (lam), gönüllü cerrahi sterilizasyon (tüp ligasyonu-vazektomi), doğum ve düşük sonrası kontrasepsiyon, acil kontrasepsiyon, özel durumlarda kontrasepsiyon, infertilite |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Aile planlamasının tanımı ve önemi | | | | 2 | Aile planlamasının amacı ve Aile planlaması çalışmalarının tarihçesi | | | | 3 | Dünya’da ve Türkiye’de aile planlaması politikaları | | | | 4 | Üreme Fizyolojisi | | | | 5 | Aile Planlamasında başvuranın değerlendirilmesi | | | | 6 | Aile Planlaması Yöntemleri I | | | | 7 | Aile Planlaması Yöntemleri II | | | | 8 | Aile Planlaması Yöntemleri III | | | | 9 | Ara sınav | | | | 10 | İnfertilite tanımı ve nedenleri | | | | 11 | İnfertilite teşhisinde kullanılan yöntemler | | | | 12 | İnfertilite tedavisi(Endokrin tedavisi,cerrahi tedavi) | | | | 13 | İnfertilite tedavisi ve danışmanlık | | | | 14 | Özel Durumlarda Aile Planlaması Danışmanlığı | | | | 15 | Aile planlaması hizmetlerinin kalitesi | | | | 16 | Final | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 1 | 14 | 14 |
| Takım/Grup Çalışması | 1 | 3 | 3 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|