| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | SEC18920168120 | FİLOGRAFİ UYGULAMALARI | Seçmeli | 1 | 1 | 4 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Ön Lisans |
| Dersin Amacı |
| Filografi tarihini araştırma.
2. Filografinin toplum yaşamında ve ekonomideki yeri ve önemini doğru araştırabilme
3. Tarihde Uygulanmış Örnekleri İnceleme
4. uygulama becesini kazanabilme |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Öğr. Gör. Firdevs ÇAKIR |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | filografinin tarihsel gelişimini ve dönem özelliklerini doğru araştırabilme , | | 2 | filografinin toplum yaşamında ve ekonomideki yeri ve önemini doğru araştırabilme | | 3 | Desen oluşturma | | 4 | Tel sarma tekniklerini öğrenme |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| filografinin tarihsel gelişimini ve dönem özelliklerini doğru araştırabilme
Filografi uygulamalarının toplum hayatındaki ekonomik yönü hakkında bilgi edinme
Filografi tekniğini çivi ve teller ile uygulayabilme yapabilme. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | filografinin tarihsel gelişimini ve dönem özelliklerini doğru araştırabilme
filografinin toplum yaşamında ve ekonomideki yeri ve önemini doğru araştırabilme | | | | 2 | tasarı ilkelerini kavrayabilme
kompozisyon ilkelerini yorumlayıp, kendi çizim örnek ve stillerini yakalayabilme | | | | 3 | araç ve gereçlerin tanıma ve kullanabilme | | | | 4 | Belirlenen konuya uygun desen hazırlama
uygulanacak alana göre desen çizimi yapabilme | | | | 5 | Belirlenen konuya uygun materyal toplayabilecektir.
Topladığınız materyallerden tekniğe uygun desen hazırlayabilecektir. | | | | 6 | uygulama yapılacak tahtaya kumaşı ölçülerinde hazırlayabilme
hazırlanan kumaşı tahtaya zımbalayarak sabitleyebilme | | | | 7 | Parşömen kağıdına hazırlanan desenii kumaşa yerleştirmeyi yapabilme.
deseni kumaş üzerine sabitleyebilme. | | | | 8 | ARA SINAV | | | | 9 | Çiviyi doğru kullanarak, çivileri kargaburnu yardımıyla desen üzerinde düzgün çakabilme. | | | | 10 | Çivileri temiz ve düzenli boyayabilme.
| | | | 11 | Parşömen kağını kumaş üzerinde temizleyebilme | | | | 12 | Çiviler arasından teli tekniğine uygun sarabilme | | | | 13 | Çiviler arasından teli tekniğine uygun sarabilme | | | | 14 | düz sarma, verev sarma çapraz sarma tekniklerini uygulayabilme
| | | | 15 | filografi tekniğini çivi ve teller ile uygulayabilme yapabilme. | | | | 16 | DÖNEM SONU SINAV | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Basılı ve görsel yayınlar, Internet, bilgisayar, kırtasiye, malzemeleri, sergi, fuar ve müzeler. |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 5 | 25 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 1 | 5 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 3 | 4 | 2 | 4 | 2 | 4 | 3 | 4 | 1 | 3 | 2 | 2 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 5 | 4 | 2 | 3 | 4 | | ÖÇ2 | 3 | 4 | 2 | 3 | 4 | 2 | 3 | 3 | 1 | 4 | 2 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 | 3 | 2 | 4 | 2 | 3 | 4 | | ÖÇ3 | 3 | 4 | 2 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 4 | 2 | 3 | 4 | 2 | | ÖÇ4 | 3 | 4 | 2 | 3 | 4 | 2 | 2 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|