| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | FBT701 | BALIK AVCILIĞINDA TUZAKLAR | Zorunlu | 1 | 1 | 6 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Doktora |
| Dersin Amacı |
| Su Ürünleri Avcılığında Kullanılan Tuzakları Tanıtmak, Yapısal ve Donam Özelliklerini Öğrenmelerini Sağlamak, Kullanımları Hakkında Ayrıntılı Bilgiye Sahip Olmalarını Sağlamak. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
|
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Tuzaklarla ilgili temel bilgilere sahip olur | | 2 | Tuzakların tarihsel gelişimini bilir | | 3 | Hedef tür avcılığında kullanılan tuzaklar hakkında gerekli bilgilere sahiptir | | 4 | Avlanması düşünülen türlerin ilgili tuzağa karşı davranışlarını bilir | | 5 | Bu davranışa göre ilave olarak çevresel faktörleri dikkate alarak, yeni ve hedef türe özel tuzak tasarlayabilir | | 6 | Tuzaklarla ilgili temel literatürleri bilmek, Veri toplamak ve araştırma yapma, sunum hazırlama kabiliyeti kazanmış olur | | 7 | Tuzaklarla avcılığın avantaj ve dezavantajlarını bilir. | | 8 | |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Tuzakların tanıtılması, Sınıflandırılması,Av verimini etkileyen faktörlerin bilinmesi,Denizde ve iç sularda tuzakların kullanılması,Av kompozisyonları,Avcılıkta tuzak kullanımının avantaj ve dezavantajları.Tuzak balıkçılığının tarihsel gelişimi,Tuzaklara karşı, avın davranışları ve davranışa göre tuzak tasarımı,dizayn ve konstrüksüyon hesaplamaları. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Tuzakların genel tanımı, Sınıflandırılması | | | | 2 | Gizlenme yerine göre tuzaklar | | | | 3 | Bariyerler | | | | 4 | Bariyerler | | | | 5 | Mekanik tuzaklar | | | | 6 | Boru şeklinde tuzaklar | | | | 7 | Sepetler | | | | 8 | Ara sınav | | | | 9 | Tuzak takımları | | | | 10 | Tuzak takımları | | | | 11 | Havai Tuzaklar (Kutu tuzaklar,sal ve tekne tuzaklar,kargılı ağlar vb.) | | | | 12 | Tuzaklar markalanması,işaretlenmesi ve operasyonu | | | | 13 | Tuzaklar markalanması,işaretlenmesi ve operasyonu | | | | 14 | Tuzak balıkçılığı mevzuatı | | | | 15 | Tuzak balıkçılığında kullanılan tekneler,Güverte üstü ekipmanlar | | | | 16 | Final sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Sahrhage, D., Lundbeck, J., 1992. A History of Fishing. Springer-Verlag, Berlin, Heidelberg, 348 p.
Brandt, A., 1984. Fish Catching Methods of the World. Fishing News Books Ltd. England, 418 p.
Slack-Smith, R.J., 2001. Fishing With Traps and Pots, FAO, Rome,62 p.
|
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Alan Çalışması | 11 | 4 | 44 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 10 | 4 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 11 | 4 | 44 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | | ÖÇ2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | | ÖÇ3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | | ÖÇ4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | | ÖÇ5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | | ÖÇ6 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | | ÖÇ7 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | | ÖÇ8 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|