| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | TAR836 | DEVLET VE SİYASET FELSEFESİ | Zorunlu | 1 | 2 | 5 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Doktora |
| Dersin Amacı |
| Öğrenciye devlet ve siyaset felsefesi bilinci kazandırılır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Yrd. Doç. Dr. Fuat HACISALİHOĞLU |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Siyaset felsefesi tarihinde yer alan filozofların görüşlerini tanır. | | 2 | Siyaset felsefesinden edindiği örneklerle, siyasete ve siyasal kavramlara farklı bakış açılarının olanaklarını kavrar | | 3 | Tarih boyunca siyaset ve egemenliğe ilişkin tartışmaları açıklar. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Devlet ve siyaset incelenerek öğrenci teşvik edilir. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Giriş – derste üzerinde durulacak kavramlar üzerine genel bilgiler/kavramlar | | | | 2 | Siyaset nedir? “Siyaset bilimi” ve “siyaset felsefesi” arasındaki farklar nelerdir? Siyasetin farklı tanımları. | | | | 3 | Antik Yunan’da siyaset, Platon’un devlet tanımı ve açılımları | | | | 4 | Aritoteles, katılım/aktif yurttaşlık, site, demokrasi | | | | 5 | Roma İmparatorluğu, Cicero, yurttaşçı hümanizm | | | | 6 | Antik Yunan kent devletinin yok oluşu, feodal düzen
Ortaçağ siyaset felsefesi, kral-papalık çatışması
| | | | 7 | Ara Sınav | | | | 8 | Rönesans-Reform hareketleri | | | | 9 | Rönesans’ta siyaset ve Machiavelli, “devlet” kavramı, Machiavelli-Roma ilişkisi, birey özgürlüğü, mutlakiyet/cumhuriyet ikilemi. | | | | 10 | Ütopya kavramı, Ütopya’da toplum-birey ilişkisi | | | | 11 | Thomas Hobbes, doğa durumu/mutlak monarşi, sözleşme. | | | | 12 | Jean Bodin, “devlet” kavramı | | | | 13 | Jean Jacques Rousseau, toplum sözleşmesi, genel irade, birey/çoğunluk, hak/ödev. | | | | 14 | John Locke, toplum sözleşmesi, birey özgürlüğü, doğal hak/ödev. | | | | 15 | Genel degerlendirme | | | | 16 | Bitirme Sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Kutadgu Bilig
Aydın Taneri-Türk Devlet Geleneği |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 60 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 40 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Tartışma | 2 | 30 | 60 |
| Soru-Yanıt | 1 | 30 | 30 |
| Okuma | 2 | 30 | 60 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | | ÖÇ2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | | ÖÇ3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|