|
Ders Öğretim Planı| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | TAR810 | TARİH BOYUNCA TÜRK-RUS MÜNASEBETLERİ | Zorunlu | 1 | 2 | 5 |
| | Dersin Seviyesi | | Doktora | | Dersin Amacı | | Rusya Devleti’nin kuruluştan günümüze tarihi gelişimi, genişleme sürecinde çevresindeki topluluklarla ve devletlerle olan mücadeleleri, Osmanlı Devleti ile kurulmaya çalışılan temaslar, Osmanlı – Rus ilişkileri ve mücadelelerinin tarihi gelişimi, Rus imparatorları ve imparatoriçeleri hakkında bilgi, Rusya’daki Petro reformlarıyla Osmanlı reform döneminin kıyaslanması, iki ülke arasındaki benzerlikler ve ayrılıklar, Rus kültürü ve Rusya’da sosyal hayat hakkında bilgiler | | Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri | | Prof.Dr.Fatih ÜNAL | | Öğrenme Çıktıları | | 1 | | | 2 | | | 3 | | | 4 | | | 5 | Genel kültür ve tarihe yardımcı bilimlerle ilgili, en güncel bilgileri içeren ders kitaplarını, uygulama araç - gereçlerini ve bilimsel kaynaklarla desteklenen üst düzey bilgi ve becerileri kullanma kabiliyetine sahiptir ve bu bilgi ve becerileri mesleğinde ve araştırmalarında kullanabilir. | | 6 | |
| | Öğrenim Türü | | Birinci Öğretim | | Dersin Ön Koşulu Olan Dersler | | Yok | | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | | Akdes Nimet Kurat, Rusya Tarihi, Başlangıcından 1917’ye Kadar, Ankara, 1987.
Akdes Nimet Kurat, Türkiye ve Rusya, Ankara, 1990.
Kâmuran Gürün, Türk-Sovyet İlişkileri 1920-1953, Ankara, 1991.
Suat Bilge, Güç Komşuluk (Türkiye-Sovyetler Birliği İlişkileri 1920-1964), Ankara, 1992.
Galip Kemali Söylemezoğlu, Rusya Tarihi, İstanbul, 1939.
I. ve II. Dünya Savaşları Tarihi, Görsel Yayınlar.
Yusuf Hikmet Bayur, Türk İnkılabı Tarihi, c. I-III, Ankara, 1983.
İsmail Hakkı Uzunçarşılı-Enver Ziya Karal, Osmanlı Tarihi, c. I-IX, Ankara, 1983 | | Dersin İçeriği | |
Dersin temel amacı öğrencilere Rusya Tarihindeki temel olayları anlatmak ve siyasi, sosyal ve kültürel tarihini anlamalarını sağlamak. | | Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği | |
| 1 | Rusya kronolojisi ve terminolojisi hakkında bazı hususlar | | | | 2 | Rusya coğrafyası: Rus kelimesinin anlamı ve kökeni | | | | 3 | Başlangıcından Hıristiyanlığa kadar Rusya tarihi | | | | 4 | Bozkırda Türk-Rus mücadelesi | | | | 5 | Novgorod Cumhuriyeti, Suzdal Rusyası, Tatarlarla mücadele | | | | 6 | Büyük Moskova Knezliğinin kuruluşu ve yükselişi | | | | 7 | Korkunç İvan ve halefleri döneminde Rusya | | | | 8 | Romanovlar ve Rus İmparatorluğunun ilk evresi | | | | 9 | ARASINAV | | | | 10 | Büyük Petro: saltanatı, halefleri ve Türkiye ile ilişkileri | | | | 11 | II. Katarina dönemi, dış politikası ve Rus yayılması; Avrupa ve Rusya, Türkiye ile ilişkiler | | | | 12 | 1. Aleksander, 2. Nikola, 3. Aleksander, Aleksander dönemi gelişmeleri, reformlar ve tepkiler | | | | 13 | 1905-1917 devrimleri zamanında Rusya, Sovyet Rusya’nın kuruluşu, Türkiye ile ilişkiler | | | | 14 | 2. Dünya Savaşına kadar Sovyet Rusya, Soğuk Savaştan çözülmeye Sovyet Rusya | | | | 15 | 2. Dünya Savaşına kadar Sovyet Rusya, Soğuk Savaştan çözülmeye Sovyet Rusy | | | | 16 | final | | |
| | Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | | | Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları | | | Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
| | İş Yükü Hesaplaması | |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 | | Final Sınavı | 1 | 1 | 1 | | Derse Katılım | 1 | 50 | 50 | | Tartışma | 1 | 50 | 50 | | Soru-Yanıt | 1 | 50 | 50 | |
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi | | ÖÇ1 | | | | | | 2 | | | ÖÇ2 | | | | | 4 | | | | ÖÇ3 | | | 5 | | | | | | ÖÇ4 | 5 | | | | | | | | ÖÇ5 | | | | | | | 5 | | ÖÇ6 | | | | | | | |
| | * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|
|
|