|
Ders Öğretim Planı| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | TOB702 | TOPRAK AŞINABİLİRLİK ÖLÇÜTLERİ | Zorunlu | 1 | 1 | 6 |
| | Dersin Seviyesi | | Doktora | | Dersin Amacı | | Toprakların strüktürel dayanıklılıklarını ve erozyona duyarlılıklarını ortaya koymak üzere geliştirilen ölçütleri öğretmek. | | Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri | | Prof. Dr. Tayfun AŞKIN | | Öğrenme Çıktıları | | 1 | Topraklarda erozyona dayanıklılığın ve strüktürel dayanıklılığın gerekliliğini bilirler. | | 2 | Topraklarda erozyona duyarlılığın değerlendirilmesini bilirler. |
| | Öğrenim Türü | | Birinci Öğretim | | Dersin Ön Koşulu Olan Dersler | | Yok | | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | | Yok | | Dersin İçeriği | | Toprak ve su koruma, toprakların erozyona duyarlılıkları ve strüktürel dayanıklılıkları, toprakların erozyona uğrama eğilimlerinin ortaya konulmasında kullanılan bazı ölçüt ve değerler, kil oranı, silt/kil oranı, dispersiyon oranı ve strüktür stabilite indeksi, süzülme oranı, erozyon oranı, yüzey agregatlaşma oranı, Boekel oranı, infiltrasyon ve geçirgenlik oranı, agregat stabilitesi, SiO2/R2O3 oranı, K faktörü, topraklarda aşınabilirliği ve strüktürel dayanıklılığa ilişkin ölçütler ile ilgili Ülkemizde ve dünyada yapılan bazı çalışmalar. | | Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği | |
| 1 | Toprak ve su koruma | | | | 2 | Toprakların erozyona duyarlılığı ve strüktürel dayanıklılığı | | | | 3 | Toprakların erozyona uğrama eğilimlerinin ortaya konulmasında kullanılan bazı ölçüt ve değerler | | | | 4 | Kil oranı, silt/kil oranı | | | | 5 | Dispersiyon oranı, strüktür stabilite indeksi | | | | 6 | Perkolasyon oranı (süzülme oranı), erozyon oranı | | | | 7 | Yüzey agregatlaşma oranı, Boekel oranı | | | | 8 | Ara sınav | | | | 9 | İnfiltrasyon oranı, geçirgenlik oranı | | | | 10 | Agregat stabilitesi, silisyumdioksitin seskioksitlere oranı | | | | 11 | Dayanıksızlık göstergesi, aşınabilirlik göstergesi, toprak kohezyonu | | | | 12 | Yapay yağmurlama, ıslanabilirlik (yağmur damlası) testi | | | | 13 | Aşınabilirlik göstergesi (USLE deki K faktörü) | | | | 14 | Topraklarda erozyona duyarlılığı ve strüktürel dayanıklılığı ortaya koyan ölçütlerin toprak özellikleriyle ve birbirleriyle olan ilişkileri | | | | 15 | Topraklarda aşınabilirliği ve strüktürel dayanıklılığı ortaya koyan ölçütler ile ilgili Ülkemizde ve dünyada yapılan bazı çalışmalar | | | | 16 | Yılsonu sınavı | | |
| | Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | | 1. Bryan, R.B., (1968). The development, use and efficiency of indices of soil erodibility. Geoderma 2: 5-26.
2. Hudson, N., (1995). Soil Conservation. Iowa State Univ. Press, Ames, IA.
3. Blanco, H., Lal, R., (2008). Principles of Soil Conservation and Management. Springer Science+Business Media B.V., ISBN: 978-1-4020-8708-0,e-ISBN: 978-1-4020-8709-7
4. Online veri tabanları
5. Konu ilgili yapılmış olan çalışmalar ve kongre, sempozyum, panel bildirileri
| | Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları | | | Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
| | İş Yükü Hesaplaması | |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 | | Final Sınavı | 1 | 2 | 2 | | Bütünleme Sınavı | 1 | 2 | 2 | | Quiz | 5 | 2 | 10 | | Derse Katılım | 14 | 3 | 42 | | Gösterme | 5 | 2 | 10 | | Bireysel Çalışma | 15 | 2 | 30 | | Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 5 | 3 | 15 | | Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 | | Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 15 | 3 | 45 | | Rapor | 5 | 3 | 15 | |
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi | | ÖÇ1 | 3 | 4 | 4 | 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 5 | | ÖÇ2 | 3 | 4 | 4 | 2 | 5 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 |
| | * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|
|
|