|
Ders Öğretim Planı| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | FBİ724 | SİSTEMATİK ENTOMOLOJİ | Zorunlu | 1 | 2 | 6 |
| | Dersin Seviyesi | | Doktora | | Dersin Amacı | | Bu ders Biyoloji bölümü ve Ziraat Fakültelerinin Bitki Koruma bölümlerinde lisansüstü eğitim yapan öğrenciler için, böceklerle ilgili, genel morfolojik ve taksonomik özelliklerinin yanı sıra, böcek takımları ve bazı önemli familyalarının teşhis edebilmelerini sağlayacak bir bilgi ve beceri vermeyi amaçlamaktadır | | Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri | | | Öğrenme Çıktıları | | 1 | Böceklerin genel morfolojik özelliklerini bilir. | | 2 | Böcek takımlarınının önemli gruplarını ayırt etmeyi bilir. | | 3 | Takımların önemli familyalarını ayırt edebilir. | | 4 | Böcek gruplarını hangi tür habitatlarda görebileceğini ve yaşadığını bilir. | | 5 | Böceklerin nasıl toplanması ve korunması gerektiğini bilir. |
| | Öğrenim Türü | | Birinci Öğretim | | Dersin Ön Koşulu Olan Dersler | | Yok | | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | | Yok | | Dersin İçeriği | | Böcekler tüm hayvanların yaklaşık %75’ini oluşturan, çok geniş bir gruptur. Gerek pollinatör özellikleri, gerek besin zincirindeki özel önemleri ve gerekse tarımsal alanlardaki zarar ve faydaları nedeniyle, onların tanınması ilgili alan öğrencileri için yararlı olacaktır. Bu derste, böceklerin genel morfolojik özelliklerinin yanı sıra, böcek takımları teşhis edilecek ve taksonomik özellikleri öğretilecektir. Bazı önemli familya ve türler de dersin kapsamı içerisindedir. Ayrıca, böceklerin araziden toplanması ve korunmasına yönelik bilgilerde verilecektir. | | Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği | |
| 1 | Böceklerin kökeni | | | | 2 | Morfoloji: Baş, Toraks, Abdomen | | | | 3 | Morfoloji: Kanatlar, kanat damarlanması ve uçma | | | | 4 | Morfoloji: Genital yapılar | | | | 5 | Böceklerde gelişim tipleri, tırtıl ve pupa tipleri | | | | 6 | Böcek takımlarının taksonomisine ilişkin ön bilgiler | | | | 7 | Apterygota (Kanatsız böcek takımları) ve evrimi | | | | 8 | Hexapoda: Protura, Collembola, Thysanura, Diplura | | | | 9 | Arasınav | | | | 10 | Pterygota ve evrimi; Paleoptera: Ephemeroptera, Odonata | | | | 11 | Neoptera: Plecoptera, Mantodea, Isoptera, Orthoptera
Neoptera: Plecoptera, Mantodea, Isoptera, Orthoptera | | | | 12 | Paraneoptera: Phthiraptera, Thysanoptera, Hemiptera, Homoptera | | | | 13 | Holometabola: Coleoptera | | | | 14 | Neuroptera, Mecoptera, Diptera, Hymneoptera | | | | 15 | Siphonaptera, Trcihoptera, Lepidoptera | | | | 16 | Dönem sonu sınavı | | |
| | Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | | 1 Demirsoy, A. 1992 ve diğer basımları. Yaşamın Temel Kuralları, Omurgasızlar/Böcekler. Entomoloji. Meteksan yayınları.
2 Donald J. Borror and Dwight M. De Long and Triplehorn, C. A.. 1981. An introduction to the study of insects (fifth edition). Saunders College Publishing.
3 Gullan, P. J. and Cranston, P. S. 2005.The Insects: An Outline of Entomology. Blackwell Publishing, 505 pp.
| | Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları | | | Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
| | İş Yükü Hesaplaması | |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 | | Final Sınavı | 1 | 2 | 2 | | Derse Katılım | 14 | 3 | 42 | | Uygulama/Pratik | 5 | 10 | 50 | | Gözlem | 5 | 10 | 50 | | Alan Gezisi | 3 | 6 | 18 | | Rapor Hazırlama | 1 | 10 | 10 | | Rapor Sunma | 1 | 2 | 2 | |
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi | | ÖÇ1 | 2 | 3 | | | | | 1 | 2 | | 1 | | | ÖÇ2 | | | 2 | 1 | | 4 | | | | | | | ÖÇ3 | | | | | 2 | | | | 1 | | 3 | | ÖÇ4 | | | | | | | 1 | | 1 | | | | ÖÇ5 | | | | 2 | 2 | | | | | | |
| | * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|
|
|