| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | TAB729 | TARLA BİTKİLERİNDE KANTİTATİF GENETİK VE ANALİZ YÖNTEMLERİ | Zorunlu | 1 | 2 | 6 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Doktora |
| Dersin Amacı |
| Dersi alan öğrencilere kantitatif genetik konusunda temel bilgiler kazandırmak ve yaygın olarak kullanılan analiz metotlarının temel prensiplerini ve uygulamalarını öğretmek |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Prof. Dr. Ş. Metin KARA |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Kantitatif genetiğin temel prensiplerini ve uygulama alanlarını öğrenir | | 2 | Bitki populasyonlarında varyans unsurlarını tanımlamayı ve kalıtım derecesi hesaplama yöntemlerinin temelini kavrar | | 3 | Path katsayısı ve dialllel analizler ve uygulamaları konusunda yeterli bilgi düzeyine ulaşır | | 4 | | | 5 | |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Populasyonların genetik yapısı, genetik parametrelerin belirlenmesi, kalıtım derecesi hesaplama yöntemleri, path katsayısı analizi, diallel analizler, çoklu dizi analizi ve uygulamalı örnekleri. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Giriş, dersin tanıtımı ve kapsamı, kantitatif genetiğin önemi | | | | 2 | Populasyonların genetik yapısı ve özellikleri | | | | 3 | Varyans komponentleri ve belirlenmesi | | | | 4 | Genetik parametrelerin belirlenmesi | | | | 5 | Genetik kovaryans | | | | 6 | Kalıtım derecesi tahmin yöntemleri | | | | 7 | Kalıtım derecesi tahmin yöntemleri | | | | 8 | Ara Sınav | | | | 9 | Seleksiyon kriterleri ve seleksiyon indeksi | | | | 10 | Seleksiyon metotları | | | | 11 | Genetik korelasyon | | | | 12 | Path katsayısı analizi | | | | 13 | Diallel analizler | | | | 14 | Çoklu dizi analizi | | | | 15 | Genotip çevre interaksiyonu | | | | 16 | Dönem sonu sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Yıldırım, M. B., Dere, Ş. 2005. Kantitatif Genetik. Ege Üniv. Zir. Fak., İzmir
Falconer, D.S. 1989. Introduction to Quantitative Genetics. Lohn Wiley Sons, Inc., New York.
|
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 7 | 98 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 1 | | | | | | | ÖÇ2 | | 3 | | | | | | ÖÇ3 | | | 2 | | | | | ÖÇ4 | | | | 3 | | | | ÖÇ5 | | | | | 2 | |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|