| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | BAH704 | SEBZELERDE FİZYOLOJİK BOZUKLUKLAR | Zorunlu | 1 | 2 | 6 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Doktora |
| Dersin Amacı |
| • Sebzelerde fizyolojik bozukluklar ile ilgili temel bilgi sağlamak
• Sebze üretiminde karşılaşılan fizyolojik sorunların çözümlerini öğretmek
|
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Yrd. Doç. Dr. Atnan UĞUR |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Sebze üretiminde fizyolojik bozuklukların oluşması neden olan faktörler hakkında bilgi sahibi olmak | | 2 | Bahçe bitkilerinde yaprak, çiçek ve meyve oluşumunda üreme yapısındaki anormallikler hakkında bilgi sahibi olmak |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| • Sebze üretiminde genel fizyolojik bozukluklar
• Fizyolojik bozuklukların oluşumuna neden olan faktörler
• Bitkisel türlerin fizyolojik bozuklukları
|
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Sebze üretiminde genel fizyolojik bozukluklar
| | | | 2 | Yapraklarda anormallikler
| | | | 3 | Yapraklarda anormallikler | | | | 4 | Çiçek ve meyve tutumunda anormallikler.
| | | | 5 | Çiçek ve meyve tutumunda anormallikler
| | | | 6 | Meyvelerde fizyolojik bozukluklar.
| | | | 7 | Meyvelerde fizyolojik bozukluklar.
| | | | 8 | Ara sınav
| | | | 9 | Domateste fizyolojik bozukluklar
| | | | 10 | Biberde fizyolojik bozukluklar
| | | | 11 | Patlıcanda fizyolojik bozukluklar
| | | | 12 | Hıyarda fizyolojik bozukluklar
| | | | 13 | Serada yetiştirilen meyveli sebzelerde fizyolojik bozukluklar
| | | | 14 | Farklı bitkisel türlerde fizyolojik bozukluklar ve yetiştirme teknikleri
| | | | 15 | Son değerlendirme
| | | | 16 | Final sınavı
| | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| 1. Savvas D., Ntatsi G., Passam H.C., 2008. Plant nutrition and physiological disorders in greenhouse grown tomato, pepper and eggplant. The European Journal of Plant Science and Biotechnology, 45-61.
2. Aktaş, M ve M. Ateş. 1998. Bitkilerde Beslenme Bozuklukları, Nedenleri ve Tanımlamaları. Engin Yayınevi, Ankara.
3. National or international articles (Ulusal ve ulus arası bilimsel makaleler)
|
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Laboratuvar | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 16 | 8 | 128 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 7 | 49 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 8 | 7 | 56 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|