| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | TİB514 | GARİBU'L-KUR'AN VE TEFSİRDEKİ ÖNEMİ | Zorunlu | 1 | 1 | 5 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Yüksek Lisans |
| Dersin Amacı |
| Kur’andaki garip ve manası müşkil olduğu düşünülen kelimelerin hangi bağlamda olduğu okutulacak |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Prof. Dr. Sadık KILIÇ |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Öğrenci Kur’an’ın semantik/dilbilimsel yorumlanması usulünü öğrenecek | | 2 | Bazı âyet ve sûrelerdeki anahtar terimler ile odak kavramların tefsir açısından önemini kavrayacak | | 3 | Garibu’l-Kur’an vasıtasıyla dil-anlam, anlam-dış dünya vb. münasebetler hakkında bilgi sahibi olacak | | 4 | Diğer yandan Kur’anî kavram ve tefsir anlayışlarından haberdar olacak | | 5 | İlgli eserleri tanıyacak |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Fatiha, Bakara, Al-i İmran, Nisâ sûreleri |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Bakara suresi | | | | 2 | Bakara suresi | | | | 3 | Bakara suresi | | | | 4 | Bakara suresi | | | | 5 | Bakara suresi | | | | 6 | Bakara suresi | | | | 7 | Bakara suresi | | | | 8 | Bakara suresi | | | | 9 | Âl-î İmran Suresi | | | | 10 | Âl-î İmran Suresi | | | | 11 | Âl-î İmran Suresi | | | | 12 | Âl-î İmran Suresi | | | | 13 | Âl-î İmran Suresi | | | | 14 | Nisa Sûresi | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Abdulkadir el Hüseyni, Hediyyetü’l-İhvan;İbn Kuteybe, Tefsiru Garibü’l-Kur’an,es-Semin el-Halebi, ‘Umdetü’l-Huffaz |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 3 | 6 | 18 |
| Takım/Grup Çalışması | 12 | 2 | 24 |
| Beyin Fırtınası | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 3 | 9 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 3 | 12 |
| Okuma | 9 | 4 | 36 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | | 4 | | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | | | ÖÇ2 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | | 3 | | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | | | ÖÇ3 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | | 4 | | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | | | ÖÇ4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | | 3 | | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 3 | | | ÖÇ5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | | 4 | | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|