| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | HEM602175402 | BİYOİSTATİSTİK | Zorunlu | 1 | 2 | 5 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Yüksek Lisans |
| Dersin Amacı |
| Biyoistatistiğin temel prensiplerini ve yöntemlerini öğretmek, hemşirelik alanında çalışan araştırıcıların genelde kullandıkları yöntemlerin bilgisayar uygulamalı olarak çözümünü yapmalarını sağlamaktır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Dr.Öğr.Üyesi Yeliz KAŞKO ARICI |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Tanımlayıcı istatistikleri öğrenme ve yorumlayabilme | | 2 | Karşılaştığı sorunların çözümü için hipotez kurabilir. | | 3 | Elde edilen verileri analiz edebilir ve sonuçlarını yorumlayabilir. | | 4 | Değişkenler arasında ilişki kurabilir ve bu ilişkiyi yorumlayabilir. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Data ve istatistik: Hemşirelik alanında kullanılan temel matematiksel kavramların gözden geçirilmesi ve hipotez testler |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | SPSS paket programını tanıtmak, ekranlarını izah etmek | | | | 2 | SPSS Paket Programına veri girişi ve dönüşümlerinin yapılması, etiketlerin tanımı | | | | 3 | Hemşirelik alanında elde edilen verilerin grafikle özetlenmesi | | | | 4 | Hemşirelik alanında elde edilen verilerin sayısal özetlenmesi, merkezi ölçü istatistikleri hesabı ve kullanımı | | | | 5 | Değişkenlik ölçü istatistiklerinin hesaplanması ve bilgisayar çıktılarının kavranıp yorumlanabilmesi | | | | 6 | Hemşirelik alanında yürütülmesi planlanan araştırmalar için hipotez kurmak, hata tiplerini, testin gücünü tanımlamak | | | | 7 | Hemşirelik alanında elde edilen veriler için bağımsız İki grup karşılaştırması -parametrik test | | | | 8 | I.Vize | | | | 9 | Hemşirelik alanında elde edilen veriler için bağımsız İki grup medyanlarının karşılaştırması -nonparametrik test | | | | 10 | Hemşirelik alanında elde edilen veriler için bağımlı İki grup karşılaştırılması -parametrik test | | | | 11 | Hemşirelik alanında elde edilen veriler için bağımlı İki grup medyanlarının karşılaştırılması-nonparametrik test | | | | 12 | Hemşirelik alanında elde edilen veriler için bağımsız k-grup ortalamalarının karşılaştırılması-ANOVA | | | | 13 | Hemşirelik alanında elde edilen veriler için Çoklu karşılaştırma testleri | | | | 14 | Hemşirelik alanında elde edilen veriler için bağımsız k-grup medyanlarının karşılaştırılması-Kruskal Wallis H test | | | | 15 | Hemşirelik alanında elde edilen veriler için iki değişken arasındaki bağıntının veya ilişkinin araştırılması | | | | 16 | Dönem Sonu Sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| 1- Özdamar, K. (2001). SPSS ile Biyoistatistik. Eskişehir: Kaan Kitabevi, 343-360.
3- Dişçi R. (2008) Temel ve Klinik Biyoistatistik. 1. Baskı. Medikal Yayıncılık Bilimsel Eserler Dizisi, İstanbul |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Problem Çözümü | 12 | 3 | 36 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 2 | 2 | 1 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 2 | 1 | 3 | 3 | | | | | | | ÖÇ2 | 2 | 2 | 1 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 2 | 1 | 3 | 3 | | | | | | | ÖÇ3 | 2 | 2 | 1 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 2 | 1 | 3 | 3 | | | | | | | ÖÇ4 | 2 | 2 | 1 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 2 | 1 | 3 | 3 | | | | | |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|